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2020-2021学年高一数学同步讲练测(人教A版2019必修第二册)
专题02平面向量的运算
本节知识点与题型快速预览
知识点课前预习与精讲精析
核心知识点1:向量的加法运算
1.向量的加法
(1)定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.两个向量的和仍然是一个向量.
(2)三角形法则:如图甲所示,已知非零向量a、b,在平面内任取一点,作=a,=b,则向量叫做向量a与b的和,记作a+b.这种求向量和的方法叫做向量加法的三角形法则.
(3)平行四边形法则:已知两个不共线向量a、b(如图乙所示),作=a,=b,则A、B、D三点不共线,以、为邻边作平行四边形ABCD,则向量=a+b,这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则.
【知识微点评】
向量加法的平行四边形法则和三角形法则
(1)在使用向量加法的三角形法则时,要注意“首尾相接”,即第一个向量的终点与第二个向量的起点重合,则以第一个向量的起点为起点,并以第二个向量的终点为终点的向量即两向量的和;向量加法的平行四边形法则的应用前提是“共起点”,即两个向量是从同一点出发的不共线向量.
(2)三角形法则适用于所有的两个非零向量求和,而平行四边形法则仅适用于不共线的两个向量求和.当向量不共线时,三角形法则和平行四边形法则的实质是一样的,三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出的图形的一半.但当两个向量共线时,平行四边形法则便不再适用了.
(3)向量求和的多边形法则
①已知n个向量,依次首尾相接,则由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量即为这n个向量的和,这称为向量求和的多边形法则.即
+++…+An-2An-1+An-1An=
②首尾顺次相接的若干向量求和,若构成一个封闭图形,则它们的和为0.
2.向量加法的交换律
已知向量a、b,如图所示,作=a,=b,如果A、B、C不共线,则=a+b.
作=b,连接DC,如果我们能证明=a,那么也就证明了加法交换律成立.
由作图可知,==b,所以四边形ABCD是平行四边形,这就证明了=a,即a+b=b+a.向量的加法满足交换律.
3.向量加法的结合律
如图,作=a,=b,=c,由向量加法的定义,知=+=a+b,
=+=b+c,
所以=+=(a+b)+c,=+=a+(b+c).
从而(a+b)+c=a+(b+c),即向量的加法满足结合律.
【知识微点评】
1.我们可以从位移的物理意义理解向量加法的交换律:
一质点从点A出发,①先走过的位移为向量a,再走过的位移为向量b,②先走过的位移为向量b,再走过的位移为向量a,则方案①②中质点A一定会到达同一终点.
2.多个向量的加法运算可按照任意的次序与任意的组合进行.如(a+b)+(c+d)=(b+d)+(a+c);a+b+c+d+e=[d+(a+c)]+(b+e).
核心知识点2:向量的减法运算
1.相反向量
定义
如果两个向量长度相等,而方向相反那么称这两个向量是相反向量
性质
①对于相反向量有:a+(-a)=0
②若a、b互为相反向量,则a=-b,a+b=0
③零向量的相反向量仍是零向量
2.向量的减法
定义
a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量
作法
在平面内任取一点O,作=a,=b,则向量a-b=.如图所示
几何意义
如果把两个向量a、b的起点放在一起,则a-b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量
【知识微点评】
1.向量减法的三角形法则中,表示a-b,强调了差向量的“箭头”指向被减向量.即作非零向量a,b的差向量a-b,可以简记为“共起点,连终点指向被减”.
2.由上可知,可以用向量减法的三角形法则作差向量;也可以用向量减法的定义a-b=a+(-b)(即平行四边形法则)作差向量,显然,此法作图较烦琐.
3.如图,以AB,AD为邻边作平行四边形ABCD,则两条对角线所对应的向量=a+b,=a-b,这一结论在以后的学习中应用非常广泛.
核心知识点3:向量的数乘运算
1.向量的数乘
定义
一般地,实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa
长度
|λa|=|λ||a|
方向
λ>0
λa的方向与a的方向相同
λ=0
λa=0
λ<0
λa的方向与a的方向相反
2.数乘的几何意义
λa的几何意义就是把向量a沿着a的方向或反方向扩大或缩小|λ|倍.
【知识微点评】
(1)λ是实数,a是向量,它们的积λa仍然是向量.实数与向量可以相乘,但是不能相加减,如λ+a,λ-a均没有意义.
(2)对于非零向量a,当λ=时,λa表示a方向上的单位向量.
(3)注意向量数乘的特殊情况:
①若λ=0,则λa=0;
②若a=0,则λa=0.
应该特别注意的是结果是向量0,而非实数0.
3.