1.2 治国安邦的总章程 课件-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册(共19张PPT)

2021-02-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 治国安邦的总章程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.18 MB
发布时间 2021-02-23
更新时间 2021-03-22
作者 云水禅心
品牌系列 -
审核时间 2021-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27012608.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课 维护宪法权威 第二框 治国安邦 的总章程 运用你的经验 小眉的周记 (1)哪些国家机关和 场所悬挂国徽? (2)为什么这些地方 要悬挂国徽? (3)这些国家机关之 间是什么关系? (1) 第四条 下列机构应当悬挂国徽: (一)县级以上各级人民代表大 会常务委员会; (二)县级以上各级人民政府; (三)中央军事委员会; (四)各级人民法院和专门人民法院; (五)各级人民检察院和专门人民检察院; (六)外交部; (七)国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。 第五条 下列场所应当悬挂国徽: (一)北京天安门城楼,人民大会堂; (二)县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅; (三)各级人民法院和专门人民法院的审判庭; (三)出境入境口岸的适当场所。 (2) 宪法法律规定 (3) P13 示意图 一、设置国家机构 1.宪法设置哪些国家机构 ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系? 人 民 对人民负责,受人民监督 选举代表组成 人民代表大会 产生 对其负责 监督 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 2.宪法如何使国家权力稳定运行 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 权力机关—— 行政机关—— 监察机关—— 审判机关—— 检察机关—— 职权 组成 任期 工作方式 ①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 ②在中央与地方国家机构关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 ③在国家机关内部作出决策、决定时也要实行民主集中制。 3.民主集中制的原则 二、规范权力运行 宪法不仅设置国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。任何国家机关、组织和个人都没有超越宪法的权力。 漫画赏析 公章表示: 笼子表示: 阳光表示:公开透明接受监督 轨道

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