内容正文:
道德与法治(部编版)
第一单元 青春时光
七年级下册
大庆市第十四中学“3663”教学模式
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学习任务
1.怎样理解青春期的心理萌动?
2.与异性交往的作用有哪些?
3.与异性交往应注意什么问题?
4.如何正确对待异性情感?
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镜头一:初中某班外出野餐,第一次男女生分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来……
镜头二:再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子风度,女孩子温文尔雅,大有淑女风范。
思考:为什么两次聚餐男女生表现不同?
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1、青春期心理萌动的表现
在异性面前,我们
有自我表现的欲望,
更加在意自己的形象,
渴望得到异性的肯定和接受。
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探究与分享一:小梅的苦恼
小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。”
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议一议:
你怎样帮助小梅摆脱苦恼?
要正确看待异性朋友之间交往的重要意义;认识到青春期出现的心理萌动,属于成长中的正常现象;掌握与异性交往的原则方法,敞开心菲,积极交往。
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2.与异性交往的作用有哪些?(P19 段1)
(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;
(2)我们与异性交往,成为好朋