2.2 青春萌动 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册(共26张PPT)

2021-02-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春萌动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.13 MB
发布时间 2021-02-23
更新时间 2021-03-17
作者 小菜头
品牌系列 -
审核时间 2021-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27012234.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治(部编版) 第一单元 青春时光 七年级下册 大庆市第十四中学“3663”教学模式 NO.14 Middle School,Daqing 导 入 示 标 预 习 探 究 达 标 提 升 学习任务 1.怎样理解青春期的心理萌动? 2.与异性交往的作用有哪些? 3.与异性交往应注意什么问题? 4.如何正确对待异性情感? 大庆市第十四中学“3663”教学模式 NO.14 Middle School,Daqing 导 入 示 标 预 习 探 究 达 标 提 升 镜头一:初中某班外出野餐,第一次男女生分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来…… 镜头二:再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子风度,女孩子温文尔雅,大有淑女风范。 思考:为什么两次聚餐男女生表现不同? 大庆市第十四中学“3663”教学模式 NO.14 Middle School,Daqing 导 入 示 标 预 习 探 究 达 标 提 升 1、青春期心理萌动的表现 在异性面前,我们 有自我表现的欲望, 更加在意自己的形象, 渴望得到异性的肯定和接受。 大庆市第十四中学“3663”教学模式 NO.14 Middle School,Daqing 导 入 示 标 预 习 探 究 达 标 提 升 探究与分享一:小梅的苦恼 小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。” 大庆市第十四中学“3663”教学模式 NO.14 Middle School,Daqing 导 入 示 标 预 习 探 究 达 标 提 升 议一议: 你怎样帮助小梅摆脱苦恼? 要正确看待异性朋友之间交往的重要意义;认识到青春期出现的心理萌动,属于成长中的正常现象;掌握与异性交往的原则方法,敞开心菲,积极交往。 大庆市第十四中学“3663”教学模式 NO.14 Middle School,Daqing 导 入 示 标 预 习 探 究 达 标 提 升 2.与异性交往的作用有哪些?(P19 段1) (1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征; (2)我们与异性交往,成为好朋

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