7.1 探索直线平行的条件 第二课时【培优题】 -【课时分层练】2020-2021学年七下数学同步备课系列(苏科版)之第7章平面图形的认识(二)

2021-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 探索直线平行的条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 839 KB
发布时间 2021-02-23
更新时间 2023-04-09
作者 崇尚南人
品牌系列 -
审核时间 2021-02-23
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来源 学科网

内容正文:

7.1 探索直线平行的条件 第二课时【培优题】 (满分100分 时间:40分钟) 班级 姓名 得分 【知识点回顾】 1、 内错角: 2、同旁内角: 3、平行线的判定二:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。 记作:内错角相等,两直线平行。 3、平行线的判定三:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。 记作:同旁内角互补,两直线平行。 【课时练习】 一、单项选择题:(本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的 四个选项中,只有一项是符合题意要求的.) 1.(2020·河北沧州市·七年级期末)如下图,在下列条件中,能判定AB//CD的是( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠4 【答案】C 【解析】 根据平行线的判定,可由∠2=∠3,根据内错角相等,两直线平行,得到AD∥BC,由∠1=∠4,得到AB∥CD. 故选C. 2.(2020·山东聊城市·八年级期末)将一副三角板按如图放置,则下列结论①;②如果,则有;③如果,则有;④如果,必有,其中正确的有( ) A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④ 【答案】D 【分析】 根据∠1+∠2=∠3+∠2即可证得①;根据求出∠1与∠E的度数大小即可判断②;利用∠2求出∠3,与∠B的度数大小即可判断③;利用求出∠1,即可得到∠2的度数,即可判断④. 【详解】 ∵∠1+∠2=∠3+∠2=90, ∴∠1=∠3,故①正确; ∵, ∴ ∠E=60, ∴∠1=∠E, ∴AC∥DE,故②正确; ∵, ∴, ∵, ∴∠3=∠B, ∴,故③正确; ∵, ∴∠CFE=∠C, ∵∠CFE+∠E=∠C+∠1, ∴∠1=∠E=, ∴∠2=90-∠1=,故④正确, 故选:D. 【点睛】 此题考查互余角的性质,平行线的判定及性质,熟练运用解题是关键. 3.(2017·江苏南京市·南京师大附中七年级期末)下列说法不正确的是( ) A.过任意一点可作已知直线的一条平行线 B.在同一平面内两条不相交的直线是平行线 C.在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直 D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 【答案】A 【解析】试题分析:平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故A不正确; 在同一平面内两条不相交的直线是平行线,这是平行线的概念,故B正确; 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直,故C正确; 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,故D正确; 故选:A. 4.(2018·四川凉山彝族自治州·七年级月考)下列说法中,正确的是( ) A.从直线外一点到这条直线的垂线叫点到直线的距离 B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.不相交的两直线一定互相平行 【答案】C 【解析】试题分析:从直线外一点到这条直线的垂线的长度叫点到直线的距离,故A不正确; 在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故B不正确; 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故C正确; 在同一平面内,不相交的两直线一定互相平行,故D不正确. 故选:C. 5.(2020·河北廊坊市·八年级开学考试)如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为(  ) A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 【答案】C 【详解】 解:①∵∠B+∠BCD=180°, ∴AB∥CD; ②∵∠1=∠2, ∴AD∥BC; ③∵∠3=∠4, ∴AB∥CD; ④∵∠B=∠5, ∴AB∥CD; ∴能得到AB∥CD的条件是①③④. 故选C. 【点睛】 此题主要考查了平行线的判定,解题关键是合理利用平行线的判定,确定同位角、内错角、同旁内角. 平行线的判定:同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行; 同位角相等,两直线平行. 6.(2020·石家庄外国语教育集团七年级期中)数学课上,老师要求同学们利用三角板画出两条平行线,老师展示了甲、乙两位同学的画法如下: 甲的画法: 乙的画法: 请你判断两人的作图的正确性(  ) A.甲正确,乙错误 B.甲错误,乙正确 C.两人都正确 D.两人都错误 【答案】C 【分析】 两人的根据分别是同位角相等,两直线平行,和内错角相等,两直线平行. 【详解】 如图,由已知可得两

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