第11课 马克思主义的诞生与传播-2020—2021学年高一历史新教材（下）课堂作业精练23课

第11课 课时训练 一、单选题 1．“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做的相反。”恩格斯这段话阐释的历史唯物主义观点是( ) A．生产力决定生产关系 B．生产关系对生产力具有反作用 C．经济基础决定上层建筑 D．上层建筑对经济基础具有反作用 2．《共产党宣言》1872年德文版序言指出:“正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移……所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”由此可知( ) A．资本主义国家消除了阶级矛盾 B．暴力革命的方式已经逐渐过时 C．科学理论要顺应时代进步而发展 D．工人和资本家的政治地位趋同 3．下图是19世纪末流行于欧洲的一幅漫画,漫画中全世界的无产者站在岸边,在马克思的指引下,准备登上标志着他们的要求的船。根据所学知识,对其理解准确的是( ) A．马克思领导着第一国际 B．马克思主义是思想主流 C．无产阶级要求暴力夺权 D．工人运动推动社会变革 4．1871年3月26日,巴黎举行选举,人民群众成群结队前往投票,像盛大节日一般。3月28日举行公社成立大会,市政厅广场人山人海,热烈欢庆自己政权的诞生。这表明巴黎公社( ) A．是新型的社会主义政权 B．赢得了全民的广泛支持 C．是巴黎人民掌权的政府 D．与古雅典民主制度相似 5．许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。这表明马克思主义( ) A．推动国际共产主义运动发展 B．肯定阶级斗争推动历史进步 C．阐明了社会发展的客观规律 D．揭示了无产阶级的历史使命 6．学者刘宗绪主编的《世界近代史》中说:“19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物,也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。”下列对材料解读正确的是( ) A．揭露了资本主义制度的种种弊端 B．阐明社会历史发展的客观规律 C．指出科学社会主义产生的必然性 D．社会主义已经从理论变为现实 7．19世纪20年代,空想社会主义者欧文在美国购买了3万英亩土地,建立了许多“公社”,实行人人劳动,按需分配。然而,这些“公社”不久都瓦解了,其根本原因是( ) A．社员们思想觉悟太低 B．人们不理解他的主张 C．超越了历史发展阶段 D．缺乏大量的后续资金 8．19世纪三四十年代,法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动,具有代表性的有1831年和1834年法国里昂工人起义,1836—1848年英国宪章运动,1844年德意志西里西亚纺织工人起义。但这些斗争都失败了,说明( ) A．欧洲工人运动不可能取得胜利 B．广大工人阶级在政治上还没有觉醒 C．资本主义的发展还不够充分 D．工人运动迫切需要科学理论的指导 9．1831年,英国某报发布工人阶级政纲,指出“工人们是中间和上层阶级的支持者”;1834年,英国“全国各业统一工会”宣布“要建立一种新的秩序,只有社会中真正有用的和有智慧的阶层,才能管理国家事务”。这一变化反映了( ) A．工业革命加剧英国社会的贫富分化 B．英国工会认识到联合斗争的必要性 C．英国工人阶级主体意识的自我觉醒 D．社会主义成为英国工运的指导思想 10．马克思说:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱为人所称颂,它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”这说明巴黎公社( ) A．标志着无产阶级首次登上世界历史舞台 B．是在无产阶级政党领导下的第一次伟大尝试 C．为国际社会主义运动提供了宝贵的经验 D．是人类历史上第一次成功的社会主义革命 二、材料题 11．阅读下列材料,回答问题。 材料一 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来! ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二 “巴黎公社……摧毁旧的国家政权,并以新的真正民主的国家政权来代替……通过选举或竞选任命的公职人员和公社官吏,应该是经常受到监督的,可以更换的……没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理……” 材料三 即使公社被搞垮了,斗争也只是延期而已。公社的原则是永存的,是消灭不了的。 一一马克思《关于巴黎公社的发言记录》1871年5月23日 (1)材料一表达了怎样的信念?具有怎样的历史意义? (2)材料二体现了巴黎公社的哪些措施?其政权的性质是什么? (3)材料三体现了马克思对巴黎公社失败持什么态度? 参