2.1 计算机系统的组成-【新教材】2020-2021学年教科版(2019)高中信息技术必修二教案
第2单元 信息系统的集成
2.1 计算机系统的组成
一、教材分析
本节主要介绍了计算机系统是如何组成的,要求学生了解计算机系统的硬件组成和软件组成,计算机的各个部分是怎样协调工作的。理解硬件是计算机的躯体,软件是计算机的灵魂。
二、教学目标
1. 知道计算机系统的主要组成部分,能够描述其工作原理。
2. 了解计算机硬件系统的基本组成,认识其主要的性能指标。
3. 了解计算机系统分类,区分各类软件的主要功能。
三、教学重点和难点
教学重点:计算机系统的主要组成。
教学难点: 计算机系统的基本工作原理。
四、教学过程
导入:观看“电脑的组成”视频。
随着科学技术的不断发展,计算机已经从用于科学和工程技术计算的机器变成了能够处理多种信息的智能化工具。那么,计算机系统是如何组成的?计算机的各个组成部分是怎样协调工作的?本节我们将围绕“探究计算机系统的基本组成”项目展开学习,了解计算机的硬件、软件组成及工作原理。
1. 计算机系统的组成
(1)计算机的组成简介
(2)主板简介
(3)依靠多种设备,计算机系统能够将各种信息输入到计算机中,也能将不同类型的数据以不同的方
式输出。根据实际经验,思考数据与设备的关系,并填写表2.1.1。
数据类型 | 输入设备 | 输出设备 |
文本数据 | 键盘 | 打印机、显示器 |
音频数据 | 麦克风、声卡 | 音箱、声卡 |
视频数据 | 摄像头 | 显示器 |
图形图像数据 | 扫描仪 | 显示器 |
…… |
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2. 输入设备
输入设备是向计算机输入数据的设备,是人或外部与计算机进行交互的一种装置,用于把原始数据和处理这些数据的程序输入到计算机中。
计算机能够接收各种各样的数据,既可以是数值型的数据,也可以是各种非数值型的数据,如图形、图像、声音等。常见的输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、麦克风等
3. 输出设备
输出设备可将计算机的运算结果或者中间结果打印或显示出来。
常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪和传真机等。
4. 存储器
(1)前面我们已经提到了主机箱中有内存条和硬盘这样两个设备,都具有存储功能。这两者有什么不同之处呢?内存,又叫内存条,我们称为内存储器;硬盘又叫外存,即外存储器。和硬盘功能相似的,还有常见的U盘、移动硬盘等,这些都称为外存。内存和外存统称为存储器。
内部存储器又分为随机存储器( Random Access Memory,RAM)和只读存储器( Read Only Memory,ROM)。随机存储器中的数据可以读出,也可以写入,断电后存储内容消失(RAM)。只读存储器中的数据只能读出,不能由用户再写入新内容,断电后数据不会丢失(ROM)
外部存储器又称辅助存储器,如硬盘、U盘、软盘、磁带、CD、DVD等能长期保存信息,并且对信息的保存不依赖于电源。
(2)表2.1.2 存储器性能指标参数资料表
内存的特点:
存取速率快,其作用是暂时存放cpu中的运算数据,以及与外存交换的数据,计算机所有程序的运行是在内存中进行的。它通常是直接与CPU相连,以满足CPU高速运算的需求。断电后内存的数据丢失。
外存的特点:
外存通常是指外部存储器,如硬盘,光盘、磁盘、磁带等,它的特点是容量大,断电后仍能保存信息,方便外部交流使用,但它相对于内存来说速度较慢。
(3)课堂练习1