第六章 人类与地理环境的协调发展【复习课件】-2020-2021学年高一地理单元复习（人教版必修2）

第六章 人类与地理环境的协调发展 人教版 必修二 本章知识结构 人地关系 人类 环境 环境污染 获取资源 排放废弃物 生态破坏 可持续发展 内涵 原则 实践 一、人地关系思想的演变 时 期 采集渔猎时代 农业文明 工业文明 生产力水平 水平低下，发展缓慢 生产力水平提高，耕作、灌溉技术发展 科技突飞猛进，人类攫取自然资源的能力空前提高，刺激生产力的发展 对自然的态度 崇拜自然 改造自然 征服自然 人地关系思想 崇拜和依赖自然 出现天命观和有神论 人地关系有了科学萌芽 人类试图成为自然的主宰 主要环境问题 改造环境能力微弱，环境对人类的制约作用较强 大规模的开发利用土地、水等资源，与环境的对抗增强，环境遭到破坏 资源短缺和环境恶化从局部扩展到全球，严重威胁人类的生存与发展 人地关系表现 人与环境保持着一种原始的平衡关系 人类不能正确认识环境问题 人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化 二、人类与环境的关系 人类社会 环 境 物质、能量 废弃物 人类活动对环境的影响 环境的反馈作用 人类的生存和发展要占据一定空间 人类不断从环境中获取物质和能量 人类的新陈代谢和消费活动排放废弃物到环境中去 环境把所受到的影响反过来作用于人类 三、直面环境问题 自净能力：环境对人类生产、生活的废弃物具有的容纳和清除能力。 人类向环境排放废弃物的数量如果超过了环境的自净能力，就会导致环境质量下降，形成环境污染。 当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题。 20世纪以来，短缺的主要资源有水资源、土地资源、矿产资源和能源等。 生态破坏的表现主要是水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。 三、直面环境问题 环境问题的产生原因 片面追求经济增长，未考虑资源的长远价值，也没有充分考虑污染给整个社会造成的实际代价 国家 环境问题 形成原因 发达国家 以环境污染为主 过度消耗资源 发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 发达国家将污染严重工业转移到发展中国家 环境承受发展和人口的双重压力 四、可持续发展 环境问题的实质是发展问题，在发展过程中产生，必须在发展过程中解决 ①生态持续发展是基础 ②经济持续发展是条件 ③社会持续发展是目的 公平性原则 持续性原则 共同性原则 五、中国走可持续发展之路的必然性