[名校联盟]江苏省无锡市蠡园中学九年级下数学《分式复习》学案

2013-03-04
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 学案
知识点 分式
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 344 KB
发布时间 2013-03-04
更新时间 2013-03-04
作者 wangpei0215
品牌系列 -
审核时间 2013-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2700729.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题:分式复习(初三数学下009) 学习目标(学习重点):[来源:学科网] 1.通过复习正确理解分式、最简分式的概念; 2.会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分式的加、减、乘、除、乘方运算. 例题: 例1. (1)在代数式:( 中,分式有 个; (2) 当x 时,分式 有意义,当x 时,分式 的值为零; (3)若分式 的值为正,则x的取值范围是 ; (4) 的最简公分母是 ;分式 的最简公分母是 ; (5) 分式 中,最简分式有 个。 (6)如果把分式 中的x和y都扩大10倍,那么分式的值( ) A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.不变 D.扩大2倍 例2. 计算(1). )÷); (2)÷ [来源:学§科§网Z§X§X§K] 例3.(1)先化简再求值: . , 其中a=2+)÷- [来源:Z,xx,k.Com] (2).有一道题:“先化简,再求值:”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事.”错抄成了“x=”.小亮同学做题时把“x=-,其中“x=-)÷+ (3)请将式子)化简后,再从0,1,-1三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值带入求值. · [来源:学科网ZXXK] 例4. (1)若的值为___________. +,则=+ (2)已知3a2+ab-2b2=0, 则 的值为___________.[来源:学科网ZXXK] (3)一种商品原来的销售利润率是47%.现在由于进价提高了5%,而售价没变,所以该商品的销售利润率变成了 ___________. 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/Info.aspx?InfoID=85353 班级__________姓名____________ $$

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