内容正文:
第12讲 功和机械能
思维导图
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1
知识梳理 素养形成
2
重点难点 素养拓展
3
实验探究 素养提升
4
真题自测 明确考向
目
录
知识梳理 素养形成
1
定义 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功
做功的两个
必要因素 ①作用在物体上的____;
②物体在这个力的方向上移动的______
力
距离
知识点1 功
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不做功的三种情况 示意图 有力无距离 有距离无力 力与距离垂直
特点 物体受力,但静止 物体由于惯性而运动一段距离 物体运动的方向跟力的方向垂直
举例 推而未动,搬而未起 踢出去的力使足球向前滚动 人提着水桶沿水平面前进
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功的计算 定义 力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的______
公式 _______;变形公式:_____(求力),_____(求距离)
单位 焦耳,简称焦,符号是____;1J=____1N·m
常考功
估测 普通中学生从一楼走到三楼克服自身重力做的功约为3000J;将地面上的物理课本捡起来放到课桌上,人对课本做的功约为2J
乘积
W=Fs
F=
s=
J
1
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示例1 一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是( )
A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动
C.将球举起 D.抛出后的球在空中继续运动
C
即时反馈
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知识点2 功率
定义 在物理学中,把一段时间内做的功与做功所用的这段时间之_____叫做功率
物理意义 表示___________的物理量。功率大,说明做功快,即在单位时间内做功多
公式 _______;变形公式:_______(求功),_____(求时间)
单位 单位 瓦特,简称瓦,符号是____;其他常用单位:千瓦(kW)
换算关系 1kW=______,___W=1J·s
比
做功快慢
P=
W=Pt
t =
W
103W
1
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推导
公式
常考功率
估测 中学生跳绳的功率约为70W;普通中学生从一楼走到三楼克服自身重力做功的功率约为100W
Fv
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功表示物体做功的多少,功率表示物体做功的快慢。功率大的物体做功不一定多,做功多的物体功率也不一定大,但功率大的机械做功一定快。在分析功和功率的关系时,必须考虑一个主要因素——时间。
易错警示
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示例2 妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是( )
A.W1∶W2=1∶1 B.W1∶W2=2∶3
C.P1∶P2=2∶1 D.P1∶P2=2∶3
D
即时反馈
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知识点3 动能和势能
类别 动能 势能
重力势能 弹性势能
定义 物体由于_____而具有的能 物体由于_____受到并处
在一定_____而具有的能 物体由于发生___________而具有的能
影响
因素 物体的_____和__________ 物体的______和被___________ 物体的___________
运动
重力
高度
弹性形变
质量
运动速度
质量
举起的高度
弹性形变
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判断
有无 物体运动必定具有动能;速度为零,动能为零 物体被举高必定具有重力势能;被举起的高度为零,重力势能为零 物体有弹性形变必定具有弹性势能;反之,则无
说明 ①物体能够__________,我们就说这个物体具有能量,简称能。能量的单位是_________;
②一个物体能够做的功越多,表示这个物体具有的能量越____;
③正在做功的物体一定具有能量,但具有能量的物体不一定正在做功;
④判断重力势能的大小,一般是以水平地面为标准
对外做功
焦耳(J)
大
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示例3 如图所示是小朋友玩蹦蹦床的情景,小孩在空中下落的过程中动能______(选填“增大”“减小”或“不变”);落到蹦蹦床后下降到最低点时,小孩的重力势能______ (选填“最大”“最小”或“为零”),蹦蹦床的_______能最大。
增大
最小
弹性势
即时反馈
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知识点4 机械能及其转化
机械能 动能、重力势能和弹性势能统称为机械能
动能与势能
的相互转化 重力势能 动能