第04课 （1）望海潮（教案）-2020-2021学年高二语文随堂教学案（选择性必修下册）

《望海潮》教案 【学习目标】 1.了解柳永的生平及其婉约风格，了解《望海潮》的创作背景。 2．品味词中富有表现力的语言，理解词人的情感，把握词的意境。 3.学习铺叙的写法，赏析以点带面渲染烘托的艺术手法。 【教学重难点】 品味词中富有表现力的语言，学习铺叙的写法，赏析以点带面、虚实相间艺术手法。 【教学过程】 一、课前预习 （一）柳永 柳永，宋代词人。字耆卿，原名三变，崇安（今属福建）人。官至屯田员外郎。排行第七，世称柳七或柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。 其词多描绘城市风光与歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情。词风婉约，词作甚丰，是北宋第一个专力写词的词人。创作慢词独多，发展了铺叙手法，在词史上产生了较大的影响，特别是对北宋慢词的兴盛和发展有重要作用。 词作流传极广，有“凡有井水饮处皆能歌柳词”之说。有《乐章集》。 （二）文学常识 慢 词 宋初的词主要是小令。在柳永以后，长篇的慢词才开始流行。 “慢曲子”又称“慢遍”，由于曲调变长、字句增加、节奏放慢，与小令相比慢词在音乐上的变化更加繁多，悠扬动听。于是，这也就适宜表达更为曲折婉转、复杂变化的个人情感。 （三）资料链接 鹤冲天 柳永 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣游狂荡。何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱！ 可见其为人放荡不羁，屡试不第。由追求功名转而厌倦官场，耽溺于旖旎繁华的都市生活，在“偎红依翠”、“浅斟低唱”中寻找寄托。 他“纵游娼馆酒楼间”的浪漫情事，逐步流传到仁宗耳里。《鹤冲天》更使仁宗不悦。当柳永再次通过考试，“临轩发榜，特落之，曰:‘且去浅斟低唱，何要浮名!’”后虽“有荐其才者，上曰:‘得非填词柳三变乎?’曰:‘然。’上曰:‘且去填词。’由是不得志”。于是柳永自称:“奉旨填词柳三变。”成为北宋第一个专力作词的人。科举功名上的多次失意，使他更加沉湎于歌酒，从追求利禄的文士，逐步变为纵情风月的风流浪子。 《鹤冲天》铸就了他一生辛酸。 （四）写作背景 柳永一直不得志，便到处飘泊流浪，寻找晋升的途径，迫切希望得到他人的提拔。柳永到杭州后，得知老朋友孙何正任两浙转运