第13课 香港和澳门回归祖国-2020-2021学年八年级历史下册精品课件（部编版）

第13课 香港和澳门回归祖国 香港 澳门 一、 “一国两制”的构想 1.背景： ①香港、澳门和台湾问题都是历史遗留下来的 ②实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望 2.提出： 改革开放后邓小平提出“一国两制” 3.内容： 4.地位： “和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变 新界 香港岛 九龙 1842年《南京条 约》割占香港岛 1898年《中英展拓香港界址专条》 香港问题 1860年《北京条约》割占九龙司一区 5 澳门问题 澳门半岛 氹仔岛 路环岛 葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 葡萄牙贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 1553年 1557年 1557年 台湾问题 福建省 台湾省 1949年蒋介石败退台湾，两岸分离至今 解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些？ 不同的方式有什么结果？ 非和平方式 和平方式 ①伤害港澳人民的生命和财产安全； ②影响中英、中葡关系的正常发展 ①有利于港澳顺利回归； ②有利于港澳正常发展；③更符合人民的心愿 和为上策 一国两制 一个国家 两种制度 中华人民共和国 大陆—社会主义制度 港澳台—资本主义制度 前提（代表中国的只能是中华人民共和国） 港澳：“马照跑 股照炒 舞照跳” 3.内容： 二、 香港和澳门回归祖国 1.背景： “一国两制”为港澳回归祖国开辟了途径 2.声明： 4.意义： ① 1997年7月1日香港特别行政区成立 ② 1999年12月20日澳门特别行政区成立 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 1984年12月中英联合声明 1987年4月中葡联合声明 3.回归： 刚从阿根廷手中夺过了马尔维纳斯群岛的英国首相撒切尔夫人，踌躇满志、来势汹汹。撒切尔夫人与邓小平一见面后说： "我作为现任首相访华，看到您很高兴"。 邓小平答：“是呀，英国的首相我认识好几个，但我认识的都下台了。欢迎您来呀！” “有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。” “主权问题是不能够谈判的，……不管用什么方式。” …… “如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！” "香港只有在英国的管辖下才能继续繁荣。" “如果我们在香港问题上谈不拢，那么中国将决定香港回归的时间和方式,我们穷是穷了一点，但打起仗来是不怕死的。” 中英两国政府于1984年12月签署联合声明，宣布中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。 中葡两国政府于1987年4月签署联合声明， 宣布中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权 1997年2月19日邓小平逝世 邓小平的妻子卓琳参加香港回归 香港最后一任总督彭定康 落寞的查尔斯 澳门最后一任总督韦奇立离开 香港、澳门得以顺利的回归的原因是什么？ ①香港澳门自古以来是中国的神圣领土； ②中国综合国力的增强； ③“一国两制”伟大构想； ④党和国家的正确领导，外交谈判的成功； ⑤祖国统一是历史必然，是中华儿女的共同愿望； …… China 期待台湾早日 回到祖国的怀抱！ 方针 实践 意义 一国两制 港澳回归 小结 洗雪国耻 祖国统一大业 迈出重要一步 香港和澳门回归祖国 25 1.“一国两制”构想出台的历史背景包括（ ） ①历史原因造成了香港问题、澳门问题和台湾问题的存在 ②实现祖国完全统一是整个中华民族的强烈愿望 ③不断发展的中国已经具备解决这些问题的实力 ④由于历史原因，三地的情况比较复杂 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 课堂练习 A 2.美国前总统乔治布什曾说过，中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。邓小平曾创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，它的确切含义是（ ） A.一个国家，两个政党执政 B.一个政权，两个国家联盟 C.一个国家，两个中央政府 D.一个国家，两种社会制度 课堂练习 D 3.1997年7月1日，1999年12月20日，中国政府先后对香港、澳门恢复行使主权，洗雪了百年国耻。在此之前，侵占香港、澳门的国家分别是（ ） A.英国、西班牙 B.西班牙、葡萄牙 C.英国、葡萄牙 D.英国、法国 课堂练习 C 4.香港、澳门的回归，其重要意义有（ ） ①中国人民洗雪了百年国耻 ②标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步 ③为解决台湾问题提供了成功的范例