6.1 集体生活邀请我-2020-2021学年七年级下册初一道德与法治【阳光计划】初中同步课件（人教部编版）

七年级下册 道德与法治 第三单元　在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第1框 集体生活邀请我 目录 导 航 1.奥斯特洛夫斯基说：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这里的集体是指(　　) ①有安全感和归属感的个体 ②人们联合起来的有组织的整体 ③有情感需要的个体 ④有共同目标、分工明确的整体 A．①②④　 B．①③　 C．②③　 D．②④ 知识点 集体的温暖 D 解析：根据所学可知，②④符合题意；①③表述错误，应该是整体。故选D。 第1框 集体生活邀请我 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 2.黄坚的爸爸初中毕业已经20多年了，现在仍然经常通过微信和以前的同学一起交流信息，回忆美好的中学生活。这主要是因为(　　) A．集体培养了他们的特长 B．集体给了他知识和能力 C．集体使他们有了归属感 D．集体教给他做人的道理 C 解析：根据所学判断，C项符合题意；A、B、D三项描述正确，但与题意不符。 第1框 集体生活邀请我 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 3.“疫散繁花开，校园少年来。”通过这次疫情防控我知道了祖国有多么强大，身为一个中国人我感到无比自豪。作为中国大家庭中的一员，我们从中获得(　　) ①自负感　②安全感　③荣誉感　④归属感 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ D 解析：根据所学判断，②③④符合题意；①错误，“自负感”是不该有的心理。 第1框 集体生活邀请我 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 4.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是(　　) A．集体归属感　 B．集体认同感 C．集体安全感　 D．集体荣誉感 D 解析：根据所学可知，D项正确；A、B、C三项不符合题意。 第1框 集体生活邀请我 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 5.集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体荣誉也需要所有成员的共同维护。下列做法能体现集体荣誉感的是(　　) A．为了维护本班荣誉，迟到就冒用另一个班的同学的名字 B．作为学生，最主要的任务是建设班集体 C．积极参与班级活动，努力做到“班级以我为荣” D．自己的成绩也是班级的荣誉，搞好自己的成绩，其他一概不管 解析：根据所学判断，C项正确；A项错误，冒用他人姓名，侵犯了他人的姓名权，损害了集体的荣誉；B项错误，作为学生，最主要的任务是学习；D项做法错误，只顾自己的成绩，不关心班级其他事务，是不关心班集体的表现。 C 第1框 集体生活邀请我 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 6.生活中有这么一条定律：人与人的合作不是人力的简单相加，假定每个人的力量都为1，那么10个人的合作结果有时比10大，有时甚至比1还小。这说明集体的力量来源于(　　) ①成员共同的目标　 ②团结协作 ③成员数量　 ④团队领袖 A．①②　 B．③④　 C．①③　 D．②④ 解析：根据所学判断，①②符合题意；③④不是集体的力量来源。 A 知识点 集体的力量 第1框 集体生活邀请我 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 7.仔细观察漫画，三个同学在分析“被压”的原因。你认为最准确的答案是(　　) A．缺乏独立思维　 B．缺乏竞争意识 C．缺乏团队精神　 D．缺乏目标意识 解析：漫画中三个同学之所以“被压”，是因为都想偷懒，不愿意为集体贡献自己的力量，缺乏团队精神，C项正确。 C 第1