第三章牛顿运动定律第6课时滑块 、滑板问题和传送带问题-2021高考物理二轮【微考点加餐练】（新高考版）

微考点加餐练　物理 第６课时　滑块、滑板问题和传送带问题 １．(２０２０􀅰山西晋中模拟)如 图 所示,物块A 放在木板B 上, A、B 的质量均为m,A、B 之间的动摩擦因数为μ,B 与 地面之间的动摩擦因数为μ ４ ,最大静摩擦力等于滑动 摩擦力.若将水平力作用在 A 上,使 A 刚好要相对B 滑动,此 时 A 的 加 速 度 为a１;若 将 水 平 力 作 用 在 B 上,使 B 刚好要相对A 滑动,此时 B 的 加 速 度 为a２. 则a１与a２之比为 (　　) A．１∶１　　　　　　　　　B．２∶３ C．１∶２ D．３∶２ ２．(２０２０􀅰 湖 南 怀 化 模 拟)如 图 所示,在光滑水 平 面 上 有 一 静 止小车,小车上 静 止 地 放 置 着 一小物块,物块和小车间的动摩擦因数为μ＝０．３.用 水平恒力 F 拉动小车,设物块 的 加 速 度 为a１,小 车 的 加速度为a２,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.当水平 恒力 F 取不同值时,a１与a２的 值 可 能 为(重 力 加 速 度 g 取１０m/s２) (　　) A．a１＝２m/s２,a２＝３m/s２ B．a１＝３m/s２,a２＝６m/s２ C．a１＝５m/s２,a２＝３m/s２ D．a１＝３m/s２,a２＝２m/s２ ３．(２０２０􀅰江苏扬州六月模 拟)如 图 所 示,质 量 为 m１ 的木 块 和 质 量 为 m２的 长 木板叠放在 水 平 地 面 上.现 对 木 块 施 加 一 水 平 向 右 的拉力 F,木 块 在 长 木 板 上 滑 行,长 木 板 始 终 静 止. 已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ１,长木板与地 面间的动摩擦因数为μ２,且最大静摩擦力与滑动摩擦 力相等.则 (　　) A．μ１一定小于μ２ B．μ１一定不小于μ２ C．改变 F 的大 小,F＞μ２(m１＋m２)g 时,长 木 板 将 开 始运动 D．若 F 作用于长木板,F＞(μ１＋μ２)(m１＋m２)g 时, 长木板与木块将开始相对滑动 ４．(多 选)(２０２０􀅰 湖 南 怀 化 模拟)如图 所 示,在 水 平 桌 面 上 叠 放 着 质 量 相 等 的 A、B 两块木板,在木板 A 上放着质量为m 的物块C, 木板与物块均处于静止状态.各接触面粗糙,设最大 静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,现用水平恒力 F 向 右拉木板A,下列说法正确的是 (　　) A．A、C 间的摩擦力可能等于０ B．A、B、C 有可能一起向右做匀速直线运动 C．A、B 间的摩擦力大小可能等于F D．不管 F 多大,木板 B 一定会保持静止 ５．(２０２０􀅰山东泰安联考)如 图所 示,倾 角θ＝３７°的 斜 面固 定 在 地 面 上,在 斜 面 上放 一 长 木 板 A,它 恰 好 能静 止 在 斜 面 上,若 把 一 物块 B 放在长木板上,物块与长木板间的动摩擦因数 为０．５,设最大 静 摩 擦 力 等 于 滑 动 摩 擦 力.则 下 列 说 法正确的是 (　　) A．物块能静止在木板上 B．物块会匀速下滑 C．木板仍然能够静止 D．木板会加速下滑 ６．(２０２０􀅰山西临汾期中)如图 所示,在 光 滑 的 水 平 面 上 有 一个 质 量 为 M 的 木 板B 处 于静 止 状 态,现 有 一 个 质 量 为 m 的 木 块A 在 木 板B 的左端以初速度v０开 始 向 右 滑 动,已 知 M＞m,用 ① 和②分别表示木 块 A 和 木 板B 的 图 像,在 木 块 A 从 木板B 的左端滑到右端的过程中,下面关于速度v 随 时间t、动能 Ek随位移s的变化图像,其中可能正确的 是 (　　) ７．(多 选 )(２０２０􀅰 江 苏 新 沂 模 拟)如 图 所 示,一 足 够 长 的 木 板静止在粗糙的水平面上,t＝０时刻木块从木板的左 端以速度v０水 平 向 右 滑 行,木 板 与 木 块 间 存 在 摩 擦, 且最大静摩 擦 力 等 于 滑 动 摩 擦 力.下 列 描 述 木 块 的 vＧt图像中可能正确的是 (　　) ８．(多选)(２０２０􀅰 安 徽 安 庆 模 拟 )三 角 形 传 送 带 以 １m/s的 速 度 逆 时 针 匀 速 转动,两 边 的 传 送 带 长 都 是２m,且与水平方向的夹角均为３７°.现有两个小物 块 A、B 从传送带顶端都以１m/s的 初 速 度 沿 传 送 带 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋