内容正文:
质量检测试卷(一) 八年级语文 第 1页 共 1 页
2019—2020 学年度第二学期八年级质量检测试卷(一)参考答案
语文
一、语文基础知识积累与运用(35 分)
1.古诗文默写(10 分)
①胡不归?微君之躬 ②一日不见,如三月兮 ③无为在歧路
④涵虚混太清 ⑤海内存知己,天涯若比邻 ⑥气蒸云梦泽,波撼岳阳城
2.(12 分)(1)(4 分)傅聪 傅敏 如何做人 如何对待生活
(2)(3 分)sì chuāng 谀
(3)(2 分)能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,难道这不是多
神圣、多光荣的使命吗?
(4)(3 分)欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术;孩子替国增光;孩子获得成功却没有减少对
艺术的谦卑。
3.语文综合性学习(13 分)
(1)(3 分)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!欢迎来到“古诗新唱”歌咏比赛现场。中国
是诗的国度,中华诗词是民族文化的瑰宝。现在,就让我们用青春去唱出诗歌的抑扬吧!
(2)(2 分)声情并茂诵古诗 别出心裁品古诗
(3)(4 分)示例:咏风的诗句:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
咏月的诗句:露从今夜白,月是故乡明。
(4)(4 分)奇思,你这种看法是不对的。流行音乐有助于将现代人的精神融入古典诗词,容易让古
典诗词与现代人的情感发生碰撞,很多古典诗词被谱曲新唱后,产生了广泛的影响。所以,我认为流
行音乐不仅没有“恶搞”古诗词,反而能使经典焕发光彩,更有利于传承。你说呢?
二、阅读(55 分)
【一】社戏(节选)(21 分)
4.(2 分)夏夜行船 月夜归航
5.(5 分)从嗅觉、触觉、视觉等角度展现了江南水乡的清新秀美。写出了江南水乡月夜的特征,烘托
出行船之快以及“我”想要看到社戏的急切心情。
6.(5 分)承上启下 景物 视觉 听觉 留恋之情
7.(6 分)(1)“踊跃”在这里是跳跃的意思,把静止的山写活了,既写出了航船速度之快,也表达了
“我”想看到社戏的急切心情。
(2)“蹿”写出了船行的速度之快和小伙伴们驾船本领之高,展现了孩子们看戏归来的愉快场景。
8.(3 分)不可以。这一情节从侧面写出了归航速度之快,也说明了孩子们驾船技术的娴熟。
【二】行走的脊梁(19 分)
9.(3 分)挑山工身上折射出沉稳、踏实、勤劳等美好品质;挑山工虽然理想弱小如蝴蝶的翅膀,却
勇于向着理想飞翔;挑山工身上体现出对祖国建设者的骄傲和自豪之情。
10.(3 分)插叙,交代了夏玉国的经历以及做挑山工的原因,为下文写他的理想和对工作的的热情
作铺垫。
11.(6 分)(每小题 3 分。意对即可)
(1)(3 分)语言描写,形象地表现出挑山工身为一名泰山建设者的骄傲和自豪。
(2)(3 分)运用比喻和夸张的手法,将“一串汗珠”比作“一道彩虹”,生动写出夏玉国汗水之多,
表现挑山工工作的艰辛,突出了“我”的崇敬和赞美之情。
12.(3 分)写泰山山高陡峭、路窄逶迤,就为了突出登泰山的艰难,衬托挑山工的艰辛,衬托挑山工
精神之伟大。
13.(4 分)①吃苦耐劳:他们肩负重担,劳累筋骨,蜗居工棚,垂首弓背,吃煎饼,啃咸菜,有的
一干三十年。②崇尚自由:喜欢做挑山工,因为工作自由,农闲时来,农忙时走。③乐于奉献:王荣
泉做挑山工一干 30 年,为泰山建设奉献了青春,并为自己身为泰山建设者而感到自豪。
④顽强拼搏(坚忍不拔):他们挑着沉重的担子,不气馁,不懈怠,历经艰辛,直达山顶。⑤胸怀理
想、乐观向上:挑山工工作虽然辛苦,但他们却不以为苦,因为他们胸怀理想,为理想挑山。(每点
2 分,意对即可;答到两点即可;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)。
【三】桃花源记(15 分)
14.(5 分)(1)对……感到惊异 (2)于是,就 (3)同“邀”(4)与人世隔绝的地方 (5)做记号
15.(4 分)(1)(这里)土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地、美丽的池塘、桑树竹林之类。
(2)他们问渔人现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
16.(3 分)(1)叹惋桃花源外的世界变化之大;(2)叹惋当时的外面世界如此动乱、黑暗;(3)叹惋
当时外面的人们生活困苦不堪。
17.(3 分)不足为外人道也。因为桃花源与世隔绝,远离战争;环境优美,民风淳朴;人们安居乐业,
祥和幸福;没有繁重的赋税和无尽的徭役。(语句正确 1 分,原因一点 1 分,答出两点即可)
三.写作(55 分)卷面书写(5 分)
$$
本试卷由百分百系列试卷提供
本试卷由百分百系列试卷提供
$$