5.1 我们的情感世界-2020-2021学年七年级下册初一道德与法治【阳光计划】初中同步课件(人教部编版)

2021-02-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 我们的情感世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 51.71 MB
发布时间 2021-02-22
更新时间 2023-04-09
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 阳光计划·初中同步练习
审核时间 2021-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26997314.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册 道德与法治 第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界 目录 导 航 1.从“感动中国”到“最美老师”,从“道德模范”到“改革先锋”,从“四川凉山大火牺牲的消防员”到支援新冠肺炎防控一线的“最美逆行者”,他们温暖着亿万中华儿女的心。这说明(  ) A.我们渴望同学的真挚情谊 B.情感是复杂多变、不稳定的 C.人人内心都有一个独立的情感世界 D.情感让我们内心世界更丰富 知识点 丰富的情感 D 解析:根据所学可知,D项说法正确,符合题意;A项与题意不符;B项错误,情感是逐渐积累的、稳定的;C项不符合题意。 第1框 我们的情感世界 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 2.对情感与情绪的内在联系,下列说法正确的是(  ) A.情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化 B.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定 C.情感是人类的基本精神需求,与情绪的关系不大 D.伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们可能产生某种情感 D 解析:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展,可能产生某种情感,D项说法正确,符合题意;A项是情绪的特点,B项是情感的特点,并不是两者的联系,不符合题意;C项说法错误,情感与情绪紧密相关。 第1框 我们的情感世界 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 3.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”的认识,正确的是(  ) ①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的 ②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化 ③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的 ④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 A.①②④  B.①③④  C.①②③  D.②③④ A 解析:根据所学,情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。所以③观点错误,排除含③的选项。 第1框 我们的情感世界 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 4.《心理学大辞典》认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。”下列对情感的分类不正确的是(  ) A.正面的体验——爱的情感 B.负面的体验——恐惧感 C.正面和负面混杂的体验——敬畏感 D.正面和负面混杂的体验——失落感 D 解析:根据所学,爱的情感属于正面情感体验,恐惧感属于负面情感体验,敬畏感属于正面和负面混杂的体验,失落感属于负面情感体验,A、B、C三项观点正确,D项观点错误,本题属于逆向选择题。故选D。 第1框 我们的情感世界 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 5.提起我国奔赴抗疫前线的“最美逆行者”、诋毁我国的美国政客、嫦娥五号任务圆满成功,我们依次产生的情感体验是(  ) A.崇敬、义愤、自豪  B.同情、崇敬、义愤 C.崇敬、同情、自豪  D.义愤、同情、崇敬 解析:奔赴抗疫前线的英雄,为他人和社会作出了贡献,我们会产生崇敬的情感体验;诋毁我国的美国政客,损害我国荣誉,应受到道德的谴责或法律的制裁,我们会产生义愤的情感体验;中国嫦娥五号任务圆满成功,标志着中国航天向前迈出了一大步,我们会产生自豪的情感体验,A项说法正确,符合题意;B、C、D三项不符合题意。 A 第1框 我们的情感世界 返回目录 Step1 教材通关 01 02 05 06 07 08 09 04 03 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 10 11 12 6.下列选项中,能够体现情感是人类最基本的精神需求的是(  ) ①当我们学习成绩提高时,希望得到表扬 ②当我们遇到困难的时候,希望得到帮助 ③当我们帮助了他人时,希望得到物质奖励 ④参与社会生活,我们承担自己的责任 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 解析:情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,①②④符合题意。③观点错误,排除。 B 知识点

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