内容正文:
第二课时 成长的不仅仅是身体
第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约
04
课堂小结
03
开发创造潜力
02
培养批判精神
01
学会独立思考
05
课堂练习
01 学会独立思考
虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。
只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。P9
1.思想的重要性?
人是能思想的苇草。
——帕斯卡尔
课堂笔记
A:独立就是按照自己的想法去做。
B:独立就是不光提出自己的观点,还要倾听理解别人的观点。
C:敢于和别人争辩就是独立。
D:独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。
你同意以上说法吗?为什么?
你认为初中生的“独立”是指什么?
课堂活动一:辩论舞台
独立思考并不等于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。(P9最后一段)
2.什么是独立思考?或如何理解思维的独立?
课堂笔记
独立完成作业
穿着另类
02 培养批判精神
情景一:老师在黑板上写字时,写错了……
情景二:今天我早早写完作业了,妈妈下班回家看见我看电视,马上大发雷霆……
情景三:老师讲的知识点我不明白,我想课间
去问老师,但是我……
课堂活动二:情景再现
面对这样的情况,你会怎么做呢?
3.什么是批判精神?或批判精神表现在哪些方面?
思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。(P10)
课堂笔记
爱因斯坦推翻牛顿力学
“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
在学习中培养批判精神
不懂就问
敢于质疑
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题、并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们的学习动机,促使解决问题,改进现状。(P11前三行)
4.批判性思维有什么作用/好处/意义?
课堂笔记
XX班学生李某,对学习不感兴趣,但精力旺盛,特别喜欢体育活动。
以下是班主任与他的谈话,哪种更容易被接受?
A“你学习、品德双差,成绩老给班级拖后腿,什么时候是个头儿?”
B“别人说你是‘垃圾’这是没道理的,就拿体育锻炼来说,你不但不是‘垃圾’,反而是一个可以帮我班争取荣誉的‘一等品’ ,希望你在学习方面也成为‘一等品’ 。”
方法与技能
1
批判不仅要有