第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2020—2021学年高一历史新教材（下）课堂作业精练23课

第2课 课时训练 一、选择题 1．公元前4世纪，某帝国的疆域“从西面的希腊本土到东面的印度，从南面的埃及、波斯湾到北面的色雷斯、里海、巴克特里亚一线”。为统治上述地区，该帝国( ) A．实行由少数人掌权的寡头政治 B．颁布《汉谟拉比法典》 C．传播佛教以安抚新征服地区 D．继承波斯帝国的基本制度 2．据普鲁塔克所记，有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他10多年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者，早已遍布帝国各处，希腊科学和语言的胜利，比马其顿方阵的成功更为持久。这说明了( ) A．亚历山大在文化政策上是个失败者 B．希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境 C．文化上落后的民族不能建立真正意义上的帝国 D．马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散 3．古埃及与赫梯(小亚细亚地区的奴隶制国家)曾签订和约，保存在赫梯的条约文本对双方君主使用了“伟大的国王”的称号。而在埃及发现的条约版本称埃及君主为“伟大的国王”，却称赫梯君主为“伟大的首领”，“伟大的首领”通常是埃及对域外统治者的较低等级称谓。这说明( ) A．古埃及文明的发展程度大幅超越周边民族 B．古埃及的象形文字深奥很难被赫梯人认知 C．古埃及无法在对外接触中保持“唯我独尊” D．古埃及文明在鼎盛时期曾控制了两河流域 4．下图中左边为早期希腊雕刻，右边为古代埃及雕刻。比较两图雕刻，可得出的结论是( ) A．古埃及雕刻对古希腊雕刻的借鉴 B．古代雕刻艺术起源于地中海地区 C．武力扩张推动了不同文明的交融 D．文化传播是文明交流的重要表现 5．波斯帝国的行省总督，一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选，有的行省总督由同一家族继承但需经国王批准。同时，远离本土的西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权，波斯王室从来没有派遣总督到那里进行统治。这反映出波斯帝国( ) A．统治政策具有一定灵活性 B．行省制削弱了中央的权威 C．整个官僚体系的不稳定性 D．选官大权掌握在贵族之手 6．从公元前8世纪初开始的二百多年间，由于人口增多，希腊的众多城邦组织本邦的部分居民向外迁移，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。这些行动的主要影响是( ) A．实现了雅典对希腊全境的控制 B．扩大了地中海贸易圈 C．有效抵御了波斯帝国的对外扩张 D．瓦解了城邦民主政治 7．公元2—3世纪，汉朝和罗马帝国都发生了大规模的天花、鼠疫和麻疹疫乱。两个帝国都遭受了疾病的蹂躏，人口数量急剧下降。这一事件( ) A．说明早期文明具有共同的起源 B．导致丝绸之路完全中断 C．反映出中国与西方有所交流 D．导致两个帝国分崩离析 8．为增加税收与服役的居民数量(在罗马军队中只有完整的公民才能够服役)，公元212年罗马皇帝卡拉卡拉颁布法令，宣布所有罗马帝国自由出身的男人将被给予完整的罗马公民权;同样地，所有帝国自由出身的女人拥有与罗马女人相同的权利。该法令表明( ) A．罗马帝国内部矛盾得以解决 B．帝国商品经济快速发展 C．公民权享有的范围得以扩大 D．男女平等原则得以确立 9．波斯帝国在大流士统治时期，规定只有中央政府才有发行金币的权力，当时金币的纯度很高，不仅在波斯帝国通行，中欧和东欧也有使用。上述措施( ) A．促进了国际贸易的发展 B．增加了政府的财政负担 C．瓦解了波斯的奴隶制度 D．实现了各地区均衡发展 10．古罗马地理博物学家老普林尼说:“遥远的东方丝国在森林中收获丝制品，经过浸泡等程序的加工，出口到罗马，使得罗马开始崇尚丝制衣服”，“保守估计，印度、塞雷斯(中国)和阿拉伯半岛每年可以通过贸易从罗马帝国赚取10000万塞斯特斯的利润，这便是我们罗马帝国的妇女每年用来购买奢侈品的花费。”此材料主要说明( ) A．中国与欧洲各国交往密切 B．罗马对丝绸的旺盛需求 C．两汉经济发展，丝织业发达 D．丝绸之路将欧亚联系起来 二、材料题 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一 在古代罗马，丝绸之价竟可比黄金。丝绸贸易已成为古代世界最大宗的贸易。即使在罗马帝国极西端的英伦海岛，丝绸的流行也不亚于中国的洛阳。为了获取丝货等物，罗马每年的花费不下一亿赛斯太斯(古罗马货币单位)。当中国丝绸源源西进的时候，西方的物品与信息也传入中国。佛教通过这条商路传到中国。在大量吸收中国丝货的同时，罗马人的优质纺织品也运往中国，其棉、毛织物畅销中国。 ——摘编自何芳川、万明《古代中西文化交流史话》 材料二 2013年9月7日，中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学做重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。2013年10月3日，中国国家主席习近平在印度尼西亚国会发表重要演