第4课 唐朝的中外文化交流-2020-2021学年七年级历史下册同步教学精品课件与视频素材（部编版）

唐高祖 （李渊） 唐太宗 （李世民） 女皇 武则天 建立唐朝 贞观之治 政启开元 治宏贞观 唐玄宗 （李隆基） 开元盛世 措施/原因 勤于政事、重用贤能、整顿吏治、关心民生、发展生产 相同点 政治清明\社会稳定\经济发展\文化繁荣 \民族关系融洽\中外交流频繁\ 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 三、玄奘西游 二、鉴真东渡 一、遣唐使 一、遣唐使 唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧等。 日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本。 遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。为密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化。 遣唐使的文化交流活动，对日本的生产生活和社会发展产生了深远影响，是日本社会进步的使者。 阿倍仲麻吕(698年-770年)，朝臣姓，安倍氏，汉名朝衡(又作晁衡)，字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一，开元五年(717年)入唐，到访地一说长安，一说洛阳。因"慕中国之风"而不肯离去，于是改名晁衡，长留大唐 。公元770年正月，阿倍仲麻吕在长安辞世，并埋葬于长安，时年72岁。 遣唐使 鉴真 一、遣唐使、鉴真东渡 鉴真(688—763)，俗姓淳于，扬州人，14岁出家为僧，法号鉴真。他对佛经深有研究，戒律部分尤其精熟。晚年受日僧礼请，东渡扶桑，履险犯难，双目失明，终抵奈良。在传播佛教与盛唐文化上，有很大的历史功绩。 鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 唐装 和服 服饰 生活中的历史 生活中的历史 茶道 斗茶 茶道 长安城 平城京 建筑 生活中的历史 节日 端午节 文字 生活中的历史 床前明月光 疑われる上で霜 海上に明るい月が昇ります、 天の果てでも同じ時を共有しています “日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。” ——木宫泰彦《中日交通史》 遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。为密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化。 遣唐使的文化交流活动，对日本的生产生活和社会发展产生了深远影响，是日本社会进步的使者。 1、贞观初年，高僧前往 天竺取经。 根据他的口述，成书的《 》，是研究中外交流史的珍贵文献(作用)。 玄奘 大唐西域记 三、玄奘西游 三、玄奘西游 玄奘,名陈袆（ｈｕī），河南偃师人。佛经翻译家、旅行家。他13岁出家,法名玄奘。唐代高僧，法相宗创始人，后人称他三藏法师。幼年家贫，父母早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后20年间从事佛经翻译工作。 ……山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生 《大唐西域记》 “如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。” ——印度史学家阿里 玄奘是丝路上的一张文化名片 勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险，勇往直前的精神。 鉴真、玄奘精神： 促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些? 1、国家安定统一 、政治制度先进； 2、经济繁荣，国力强盛； 3、开放和兼容并蓄的对外政策； 4、对外交通发达； 5、科技文化世界领先。 1、为了学习中国的先进文化(目的)，日本派遣使节到中国，称为“ ” 2、 先后六次东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献(作用)。 遣唐使 鉴真 3、贞观初年，高僧前往 天竺取经。 根据他的口述，成书的《 》，是研究中外交流史的珍贵文献(作用)。 玄奘 大唐西域记 4、鉴真、玄奘精神： 勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险， 勇往直前的精神。 $$