内容正文:
第一章 三角函数
数学·必修 第二册 (配BSD版)
菜 单
§5 正弦函数、余弦函数的图象
与性质再认识
5.1 正弦函数的图象与性质再认识
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学业标准 学科素养
1.了解正弦曲线的画法,能正确使用“五点法”画出简单的正弦曲线.(难点)
2.掌握正弦函数的性质,并能利用正弦函数的图象和性质解决相关问题.(重点) 1.通过正弦曲线的学习,培养数学抽象等核心素养.
2.通过正弦函数图象与性质的应用,提升直观想象等核心素养.
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课前案·自主学习
教材梳理
◎导学1 正弦函数的图象与性质再认识
[问题] 在前面我们学习了y=sin x的基本性质,知道正弦函数的周期为2π,为了研究方便,我们取长度为一个周期的区间x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(3π,2)))上的正弦曲线,进一步探究y=sin x的性质.
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(1)讨论y=sin x在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(3π,2)))上的单调性.
[提示] 在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2)))上递增,在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),\f(3π,2)))上递减.
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(2)当x∈R时,求y=sin x取最小值时x的取值.
[提示] 当y最小=-1时,x=2kπ-eq \f(π,2),k∈Z.
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(3)研究正弦函数的奇偶性.
[提示] ∵sin(-x)=-sin x,∴正弦函数是奇函数,其图象关于原点对称.
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(4)正弦函数图象有对称轴吗?有对称中心吗?
[提示] 对称轴为x=kπ+eq \f(π,2),k∈Z,
对称中心为(kπ,0),k∈Z.
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R
[-1,1]
◎结论形成
正弦函数的图象(正弦曲线)与性质
图象
定义域
____
值域
__________
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2π
最值
______________________时,ymax=1;
______________________时,ymin=-1.
周期性
周期函数,T=______
当x=eq \f(π,2)+2kπ,k∈Z
当x=eq \f(3π,2)+2kπ,k∈Z
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奇
原点
(kπ,0),k∈Z
单调性
在______________________上是递增的;
在______________________上是递减.
以上k∈Z
奇偶性
_____函数,图象关于_______对称.
对称轴
x=____________________.
对称
中心
_______________.
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2)+2kπ,\f(π,2)+2kπ))
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2)+2kπ,\f(3π,2)+2kπ))
kπ+eq \f(π,2),k∈Z
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◎导学2 五点(画图)法
[问题] 画y=sin x,x∈[0,2π]图象的五个关键点是什么?
[提示] 三个零点(0,0),(π,0),(2π,0),一个最高点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),1)),一个最低点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),-1)).
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◎结论形成
画出正弦函数图象,在精确度要求不太高时,常常先描出这_____关键点,然后用光滑曲线将它们顺次_____起来,就得到正弦函数的简图.这种作正弦曲线的方法称为“五点(画图)法”.
五个
连接
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答案 D
基础自