1.2 治国安邦的总章程 课件-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册（共22张PPT）

第一课 维护宪法权威 第二框 治国安邦的总章程 第一单元 坚持宪法至上 一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。 ——毛泽东 1.人民代表大会与其他国家机关的关系？ 2.为什么要规范权力的运行？ 3.如何规范权力的运行？ 请阅读教材第10-17页并思考以下问题： 运用你的经验 （1）哪些国家机关和场所可以悬挂国徽? 认真阅读教材第12页：小眉的周记 第一目 设置国家机构 人民政府 外交部 人民代表大会常务委员会 中央军事委员会 人民法院 出入境口岸 人民检察院 国家驻外使馆 （2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽? 答：中华人民共和国的国徽是中华人民共和国的象征和标志，国徽图案体现了我国的国家性质，象征着我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 1颗大星 —— 4颗小星—— 麦穗—— 天安门—— 齿轮—— 中国共产党 人民大众 农民阶级 工人阶级 革命传统、民族精神、首都 （3）这些国家机关之间是什么关系？ 1、人民代表大会与其他国家机关的关系？ ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关； ②全国人民代表大会和地方人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督； ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 知识梳理—课堂笔记 课堂活动：阅读感悟 材料一：《宪法》第五十八条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 《宪法》第五十九条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。全国人民代表大会代表的选举由全国人民代表大会常务委员会主持。 《宪法》第六十条　全国人民代表大会每届任期五年。 《宪法》第六十一条　全国人民代表大会会议每年举行一次。 材料二：中华人民共和国第一部宪法是在1954年通过的，宪法进一步确定了国家的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体。并通过了《人民代表大会组织法》《国务院组织法》《法院组织法》《检察院组织法》。 ◎上述材料说明了什么？ 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权