第三单元 9 桃花源记-2020-2021学年八年级下册初二语文【黄冈100分闯关】（部编版）作业课件ppt

9　桃花源记 八年级下册语文（人教版） yǎn tiáo yì yì jì 阡 豁 怡 2.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(每句只划一处，2分) (1)自云 先世避秦时乱 (2)此人 一一为具言所闻 / / 仅仅、只 全，都 竟然，居然 沿着，顺着 类 指小孩 值得 尽 拜访 4.指出下列句子中加点词的古义和今义。(8分) . . . . . . . . 妻子和儿女 指男子的配偶 与人世隔绝的地方 没有出路的地方 不要说，更不必说 连词，不管 交错相通 交通运输事业的总称 句子 古义 今义 率妻子邑人 来此绝境 无论魏晋 阡陌交通 【解析】具：详细。 C 6.补出下列句子中省略的词语。(3分) ( )见渔人，( )乃大惊，( )问( )所从来。( )具答之。 桃源人 桃源人 桃源人 渔人 渔人 7.填空。(8分) (1)《桃花源记》的作者是 (人名)， (朝代)诗人、散文家， 自号“_________”。 (2)学习此文，我们除了积累了“世外桃源”“豁然开朗”和“无人问津”三个成语外，至今仍在使用的词语还有_________________和__________等。 (3)第一段中描写桃花林自然景色的句子是： _____________________________________________。 (4)写村中人热情好客的句子是“_________________________”和 “_________________________________”。 陶渊明 东晋 五柳先生 落英缤纷、屋舍俨然 怡然自乐 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 便要还家，设酒杀鸡作食 余人各复延至其家，皆出酒食 8.阅读下面的文段，回答问题。(4分) ①有着千年历史的古北水镇，古朴_、__典雅_、__风景如画。②鳞次栉比的房屋，青石板的老街，优长的胡同，无不展现了北方民国时期的古镇风貌。③水镇内河道密布，古老的汤河支流萦绕其间，古建筑、民宅依水而建，在清新空气、蓝天白云、绿水波涛、参天白杨的掩应之下，宛如一片鲜为人知的__________(环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方)。④夜幕降临，精心规划的古镇泛光夜景超凡脱俗，冷峻中透出丝丝温馨，不但是构思的精巧还是气势的宏大，而且堪称国内首屈一指，是不容错过的美景。 (1)根据括号内的释义，第③句横线处应填写的成语是：_________。 (2)请在第①句中的横线上填写相应的标点符号。 (3)第②③句各有一个错别字： “___”应改为“____”；“____”应改为“____”。 (4)第④句中的画线句有语病，请提出修改意见： ___________________________________。 世外桃源 优 悠 应 映 把“不但……而且”改为“无论……都” 【解析】交通：交错相通。 B 10.(天津中考)下面句子不是省略句的一项是( )(2分) A.黄发垂髫，并怡然自乐。 B.见渔人，乃大惊，问所从来。 C.及郡下，诣太守，说如此。 D.此人一一为具言所闻。 A 11.用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 _____________________________________________________________。 (2)见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 ________________________________________________________。 _________________________________。 (3)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 _____________________________________________________________ __________________________________。 渔人对眼前的奇丽景色感到很诧异。又往前走，想走到林子的尽头 (那里的人)看见了渔人，感到非常惊讶，问他从什么地方来 (渔人)详细地回答了他们 (他们)自己说祖先们为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡邻们来到 这个与世隔绝的地方，就不再出去了 12.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括： 发现桃花源→_________→做客桃花源→离开桃花源→ (4分) 进入桃花源 迷失桃花源 A.选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。 B.作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情。 C.“