2.1 减数分裂和受精作用(第1课时) 课件【新教材】 2020-2021学年人教版(2019)高中生物必修二

2021-02-22
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内容正文:

孟德尔的分离定律和自由组合定律的核心内容是: 分离定律:生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子(____)彼此_____,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 自由组合定律:生物体在形成配子时,决定同一性状的成对的基因,彼此分离,决定不同性状的基因_________。 思考1:你认为孟德尔所说的遗传因子,即基因是真实存在的吗? 思考2:如果真实存在,基因又存在于细胞何处?我们又该怎么找到它? 分离定律和自由组合定律告诉我们,基因的分离和自由组合都是发生在生物体形成配子时。于是乎,对细胞分裂的深入研究和观察,使人们推测到基因和染色体的关联。 基因 分离 自由组合 第2章基因和染色体的关系 第1节减数分裂和受精作用 授课:谢志强 基因在哪里? 悠悠百年,寻寻觅觅。 怀疑、争论、推理…… 最终是观察和实验, 探明它神秘的踪迹! 果蝇简介 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。 右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。 讨论 1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别? 配子的染色体与体细胞的染色体的区别在于:⑴配子中的染色体数目是体细胞中的一半;⑵配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。 2.针对这幅图,你还能提出什么问题或猜想? 配子形成的细胞分裂方式是什么? 问题探讨 ♀ ♂ 体细胞 配子 果蝇体细胞和配子的染色体示意图 与孟德尔同时代的德国动物学家魏斯曼从理论上预测:在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。 这是一种特殊方式的有丝分裂,叫做减数分裂。 一、减数分裂 1.概念: 进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 2.特点: 染色体只复制一次,细胞连续分裂两次。 3.结果: 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 (一)精子的形成过程(以哺乳动物为例) 1.场所——睾丸 人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成

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