第4讲 天气、气温和降水(课件PPT)-2020《中考2号》中考地理(江西专版)

2021-02-22
| 57页
| 168人阅读
| 3人下载
教辅
湖北世纪国华文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 天气与气候
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2021-02-22
更新时间 2023-04-09
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2021-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26987964.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020·中考2号·江西地理 第 4 讲 天气 气温和降水 目录/ DIRECTORY 1 2 江西怎么考 3 走进考场 核心考点梳理 重难点精讲 本土考题试做 新题拓展迁移 江西考什么 考情研析 江西考什么 PART 1 考情研析 2020·江西地理·中考2号 第4讲 天气 气温和降水 考试内容与要求 年份 题号 考查内容 分值   1.区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用。(识记)   2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。(识记)   3.用实例说明人类活动对空气质量的影响。(运用)   4.阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。(理解)   5.阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。(理解)   6.运用气温、降水资料,绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间的变化特点。(运用) 2014 —— —— —— 2015 1 温差计算 1分 2016 5 气温曲线图与降水量柱状图的判读,概括气候特征 1分 2017 16(2) 气温曲线图与降水量柱状图的判读,概括气候特征 1分 2018 —— —— —— 2019 —— —— —— 人教版:七上第三章第一到三节 粤人版:七上第四章第一到二节 中图版:八上第2章第一节 商务星球版:七上第四章第一到三节 2020·江西地理·中考2号 第4讲 天气 气温和降水 考点1 天气与气候(识记) 核心考点梳理 天气 气候 概念 一个地区短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况 一个地区多年的天气平均状况 区别   ①短时间   ②时刻变化   ①长时间   ②一般变化不大,较稳定 联系 两者都是指大气的状况,气候是对长时间内天气状况的综合和概括 1.天气与气候的区别与联系 2020·江西地理·中考2号 第4讲 天气 气温和降水 考点2 天气符号与天气图(识记)   1.天气预报:主要预报内容为一日或几日内的阴晴、风、气温和降水等情况。(如下图,某地天气为:晴转多云,最低气温7℃,最高气温19℃。) 核心考点梳理 2020·江西地理·中考2号 第4讲 天气 气温和降水 考点2 天气符号与天气图(识记)   2.风向和风级:风向是指风的来向,有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。风向为“南”,说明风来自南方。风级是风强弱的级别,级数越大,风力越强。 核心考点梳理 2020·江西地理·中考2号 第4讲 天气 气温和降水 考点2 天气符号与天气图(识记) 核心考点梳理 2020·江西地理·中考2号 第4讲 天气 气温和降水 考点2 天气符号与天气图(识记) 3.卫星云图: 蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区 ,白色越浓表示云层越厚,降水可能性越大。有灰白色云的地方可能是阴天,无云的地方可能是晴天。 核心考点梳理 2020·江西地理·中考2号 第4讲 天气 气温和降水 考点2 天气符号与天气图(识记) 4.常用的天气符号 核心考点梳理 2020·江西地理·中考2号 第4讲 天气 气温和降水 考点3 空气质量(运用)   1.空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用空气质量指数来表示。空气质量指数越大,空气污染越严重,对人体健康伤害越大。 核心考点梳理 2020·江西地理·中考2号

资源预览图

第4讲 天气、气温和降水(课件PPT)-2020《中考2号》中考地理(江西专版)
1
第4讲 天气、气温和降水(课件PPT)-2020《中考2号》中考地理(江西专版)
2
第4讲 天气、气温和降水(课件PPT)-2020《中考2号》中考地理(江西专版)
3
第4讲 天气、气温和降水(课件PPT)-2020《中考2号》中考地理(江西专版)
4
第4讲 天气、气温和降水(课件PPT)-2020《中考2号》中考地理(江西专版)
5
第4讲 天气、气温和降水(课件PPT)-2020《中考2号》中考地理(江西专版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。