七年级政治上册 第五单元 第三节《维护权利 履行义务》课件 湘师版

什么是法律？ 法律是(由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的)一种特殊行为规范。它明确规定了什么可以做，什么不可以做，并以此来发挥作用和功能。 思考：我国的法律是通过什么发挥作用和功能的？ 1、什么是权利? 法律上的权利是指法律赋予人们享有的某种权益。 2、什么是义务? 法律上的义务是指法律规定人们履行的某种责任。 参加劳动、保护环境、接受义务教育、义务种树、参加人大代表选举、赡养父母、依法集会游行、服兵役、依法纳税 * 在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？” 问：你认为张亮的说法对吗？为什么？ 汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？” 张亮的说法对吗？为什么呢？ 汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。 问：如果你是旅客甲你该怎么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？ 四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。 问：结合司机的做法，我们在维护权利的时候应注意什么？ 请同学们阅读课本90页的案例，如果你是法官，你会支持两个女儿的诉讼请求吗？为什么？