2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册7.3.1德国统一教学课件共14张PPT含视频

说一说你了解的德国...... 德国国旗 德国统一 “德意志？它在哪里？我找不到那块地方!” ——席勒(1759-1809) “没有一个城市，甚至没有一块地方，使我们坚定地指出，这就是德国。如果我们在维也纳这样问，答案是，这里是奥地利；如果我们在柏林提出这个问题，答案是，这里是普鲁士。德意志在哪里？这个历史性的问题，拷问着每一颗德意志的心灵。” ——歌德(1749-1832) 两位德国作家表达了什么历史信息？ 分裂的“德意志” 德意志邦联地图（1815-1866） 普鲁士 奥地利 19世纪的欧洲，哪一场重大的社会变革正在进行？ 资料1 1835-1845年，普鲁士大多数铁轨是进口的，到19世纪50年代，大多数铁轨都是德意志制造的。 资料2 1839年德意志制造了第一台机车，到19世纪中叶，德意志大多数邦国都发展了机车制造业。 资料3 铁路建设的发展也加速了炼铁工业的技术进步。普鲁士生铁产量1851年为14.8万吨，1860年为39.5万吨，1866年为80.4万吨。 ——马克垚主编《世界文明史》 阅读资料1、2、3和教材66页阅读卡，你能说说当时德意志的经济发展状况吗？ 论从史出 资料4 在汉堡的关税博物馆中，陈列着当年德意志各邦国使用的一些货币。最多的时候，这片土地上使用的货币种类达到过6000种。 除了混乱的货币，邦国之间还设立了重重关卡，收取繁重的关税，从柏林到瑞士，现在不过几个小时的车程，但在19世纪初，却要经过10个邦国，办10次手续，换10次货币，交10次关税，沿途缴纳的关税，甚至超过了所运货物的价值。 ——《大国崛起》解说词 资料5 由于诸邦林立，缺乏集中而强大的国家政权去保护海外贸易，更为重要的是，国家分裂阻碍德意志开拓海外市场，建立海外殖民地。 资料4、5分别反映了什么问题？这些问题与德意志的经济发展产生了什么矛盾？ 德意志资本主义经济的发展提出了怎么样的时代问题？ 政治上的统一 自主学习，阅读教材，说一说德意志人民做出了怎样的选择？ 怎样的道路？ 谁来领导？ 普鲁士国王威廉一世（1797-1888） 小知识：普鲁士领导统一的条件 普鲁士国王威廉一世有统一德国的意志 政治上开明专制，赢得人心 德意志经济最强大的邦国，初步实现工业化 除奥地利之外最大的邦国，拥有有欧洲最强大的陆军 民族成分单一，纯粹由日耳曼人组成 “铁血宰相”俾斯麦（1815年—1898年 ） 观看视频，思考： 俾斯麦认为因如何实现德国统一？ 为实现统一，俾斯麦采取了哪些方面的策略？ 铁血宰相与德国统一 统一过程：三次“王朝战争” 普丹战争 1864 普奥战争 1866 普法战争 1870 1871年，普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫宣布自己是统一的德意志帝国的皇帝，德国统一完成。 德国统一的性质：资产阶级性质的自上而下的统一战争。 结合本课所学，你能整理出德国统一的条件吗？ 19世纪德意志资本主义经济发展提出了统一的要求，也为统一创造了条件 普鲁士王国具备了统一的实力 俾斯麦采取的“铁血”政策 帝国的崛起 思维互助 阅读学习资料，结合教材，小组合作讨论：如何评价德国的统一？ 积极方面：结束了分裂、割据局面，实现了民族梦想，为德意志民族的进一步现代化提供了良好的基础。 消极方面：保留了君主政体，强化了军国主义传统，德国逐渐走上了对外侵略扩张的道路。 $$