5.4 平移（课件）-【上好课】2020-2021学年七年级数学下册同步备课系列（人教版）

空白演示 单击输入您的封面副标题 5.4平移 人教版七年级下册 问题: 在滑梯过程中，小朋友身体各部分的运动方向相同吗？运动距离呢？ 注意观察：这些图形的在运动的过程中有什么特点？ 感知生活中平移 新课导入 注意观察：这些图形的在运动的过程中有什么特点？ 感知生活中平移 新课导入 www.czsx.com.cn www.czsx.com.cn 感知生活中平移 注意观察：这些图形的在运动的过程中有什么特点？ 新课导入 www.czsx.com.cn www.czsx.com.cn 1、平移的概念： 把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离， 图形的这种移动叫做平移变换，简称平移。 探究新知 1、平移的概念： 探究新知 下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？ 1、平移的概念： 说一说: 请举出现实生活中平移的一些例子。 探究新知 A 1. 平 移 的 概 念： 探究新知 这些移动都是平移吗？ 思考：请看图片，平移是由什么决定的？ 由平移的方向和距离所决定 探究新知 欣赏图片 探究新知 如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小完全一样的雪人？ 2.平移的性质 探究新知 如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小完全一样的雪人？ 2.平移的性质 探究新知 如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小完全一样的雪人？ 2.平移的性质 探究新知 思考：比较画出的这些小雪人和已知的图片.说一说：什么改变了？什么没改变？ 形状和大小没有发生改变. 位置发生了改变. 平移的性质：平移变换不改变图形的 形状、大小； 形状不变，大小不变，位置改变 2.平移的性质 在所画的雪人图形中任意找三组对应点， 连接这些对应点，观察得出的线