内容正文:
教学内容
第六章第三节 黄土高原
课型
新课
设计者
教学目标:
知道黄土高原是我国水土流失最严重的地区。
知道黄土高原生态环境脆弱,人地矛盾突出。
3、知道黄土高原是我国重要的煤炭基地。
教学重难点:
黄土高原的 水土流失、生态环境、治理措施、煤炭基地。
了解黄土高原地区尖锐的人地矛盾、治理与开发
知识点:
1、黄土高原是我国水土流失最严重的地区。
2、黄土高原生态环境脆弱,人地矛盾突出。
3、黄土高原是我国重要的煤炭基地。
教法:
读图分析法 合作探究法
教学过程:
课堂流程:
一、复习提问
1. 黄土高原东起 ,西至 ,南连 ,北抵 。包括的省级行政区主要有 省、 省、 省南部、 省的东南部。
2. 黄土高原的景观有 、 、 。
二、导学过程
(一) 导入新课 播放视频“黄土高原水土流失”
(配语言):在黄土高原上,流水冲刷下来的泥沙,被奔流的黄
河带到下游,流入大海,这就是水土流失。高原上含有养分的
泥土被冲刷掉了,导致土地肥力下降,河流含沙量剧增,旱涝灾害频繁,严重制约着社会经济的发展,而黄土高原则是我国水土流失最严重的地区。
(二) 黄土高原的水土流失
1.黄土高原是我国水土流失最严重的地区,主要依据是:水土流
失面积占黄土高原面积的 ,占全国水土流失面积
的 。
2.水土流失的危害: 、 、 、 。
3.课件展示图片
“植被破坏水土流失严重的图片”
“黄土高原气温和降水图”
“修路采矿破坏植被的图片等”
.黄土高原水土流失严重的自然原因有 、 、
;人为因素有 、 、
等。
合作探究 (课件展示 黄河沿途泥土含量变化图)
1、黄河含沙量大,与黄土高原有什么关系?
阅读课本38页的图文思考:
2.如何解决黄土高原人地关系恶性循环?你能提出一些“金点子”吗?
过度语: 我们是地球的主人,我们要保护自己的家园,让大自然与人