第14章 第1节 人类活动对生物圈的影响-七年级下册初一生物【新课程同步训练】北师大版

七年级下册 （北师大版） 生物学 c （ 3 ） e （ 4 ） b （ 5 ） a 【能力提升 综合拓展】 1. 抗体 特异性 2. 排除和消灭侵入人体的病原微生物 衰老的、 死亡的或损伤的 异常细胞 3. 切断传播途径 4. 英 爱德华·詹纳 5. 免疫系统 非特异性 6. （ 1 ） 抗原 特异性 （ 2 ） A 与横轴重合的直线 （ 3 ） ①B ② 不合理， 因为实验材料过少， 实验结 果会有偶然性 ③ 不合理， 乙肝是由乙肝病毒引起的疾病， 抗生素只能杀灭细菌， 对病毒没有作用 【思维创新 实践探究】 略 【中考链接 真题演练】 1. B 2. B 3. D 4. A 5. A 6. D 7. C 8. C 9. D 10. （ 1 ） 病原体 （ 2 ） 假疫苗不会使猴子产生抗 体 （ 3 ） 控制传染源 （ 4 ） A 第 4 节 当代主要疾病和预防 【基础巩固 达标闯关】 1. Ｂ 2. A 3. D 4. 冠心 心肌得不到营养和氧气 心肌梗塞 5. 吸烟 高血压 高胆固醇 6. 环境 生物遗传 7. 多食 多饮 多尿 体重减少 胰岛素分泌不足， 血液葡萄糖浓度过高 【能力提升 综合拓展】 1. C 2. D 3. D 4. C 5. D 6. （ 1 ） 慢跑 （ 2 ） 140 mmHg/90 mmHg 高能量物质 （ 3 ） 胰岛素 （ 4 ） 缺少运动， 不合理的饮食习 惯 【中考链接 真题演练】 1. A 2. A 3. D 4. B 5. C 6. C 7. B 8. B 第 13 章测试题 一、 1. B 2. C 3. B 4. D 5. A 6. B 7. D 8. D 9. D 10. B 11. C 12. B 13. D 14. D 15. B 16. Ａ 17. Ｂ 18. Ｂ 19. Ｄ 20. Ｂ 二、 21. 心理 社会适应 22. 膳食 用药 23. 睡眠 文体活动 24. 呼吸系统 肺癌 25. 大麻 古柯 叶 26. 第一口 成瘾 27. 病原体 病原体 28. 屏障 杀菌 29. 抗原 抗原 30. 传播途径 易感人群 31. 棕黄 波状 32. 心血管疾病 糖尿病 癌症 33. 预防接种 免疫 34. 控制 切断 保护 35. 空气传 播———流行性感冒 水和饮食传播———痢疾 接触传播———皮肤病 生物媒介———乙型脑炎 36. （ 1 ） 遗传物 质 （ 2 ） 繁殖 （ 3 ） 病原体 传染源 切断传播途径 37. 提示： 可以任意举出日常生活中常用到的药物， 例如： 牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、 口舌生疮等疾病的治疗。 新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、 咽喉痛、 头痛发烧等疾病的治疗。 药物的使用说明中， 有许多信息对于安全用药是十分重要的。 例如： 药物的主要成 分、 适应症、 用法与用量、 药品规格、 注意事项、 生产日期和有效期等。 第 14 章 人在生物圈中的义务 第 1 节 人类活动对生物圈的影响 【基础巩固 达标闯关】 1. 若想吃得好， 就吃蛙蛇鸟 要致富， 大砍树 绿化荒山， 鸟语花香 能改善生态环境 毁林开荒种粮食 用电网捕鱼， 能把大鱼小鱼都捕到 挖尽甘草和黄连， 用作中药好治病 会破坏生态环境 看到毒蛇就打死 建立自然保护区 2. D 宣传物种灭绝会给生态环境带来危害； 乱砍滥伐会造成水土流失、 气候异常等， 给人类带来毁灭性 的危害等 3. D 4. B 5. A 6. D 7. A 114 参考答案 【能力提升 综合拓展】 1. A 2. B 3. C 4. A 5. Ｄ 6. Ｂ 7. Ｄ 8. 因为森林不仅给人类提供木材、 药材、 花果、 植物、 动物等， 还起到净化空气、 美化环境、 防风固沙、 保持水土、 涵养水源、 调节气候、 过滤尘埃、 消除噪声、 杀灭细菌等作用。 水土流失、 土地沙化、 气候恶 化、 物种减少等。 9. 略 【中考链接 真题演练】 1. C 2. D 3. B 4. A 5. A 6. D 7. D 8. C 9. C 10. B 11. D 12. （二） （ 3 ） 升高 越大 （三） （ 1 ） 形成对照实验 含不同浓度镉的生理盐水 （ 2 ） 相同 （ 3 ） 偶然性 （ 4 ） 富集 （积累） 第 2 节 保护生物圈是全人类的共同义务 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. A 3. Ｄ 4. A 5. B 6. D 7. 建立自然保护区 实施大型生态工程 8. 生存和活动 生物、 矿 物、 水资源 9. 动植物 空气 水 土壤 资源 环境污染 10. 过度增长 计划生育 【能力提升 综合拓展】 1. C 2. B 3. C 4. A 5. 地衣和苔藓 烟草和菜豆 向日葵和番茄 生物法 大