第2章第1节减数分裂和受精作用(第二课时) 课件-2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修2

第1节　减数分裂和受精作用 一、减数分裂（第二课时） 中学生物 二、卵细胞形成的过程 1.场所: 卵巢 卵细胞的扫描电镱照片 （放大150倍） 卵细胞 卵泡 中学生物 2、过程 1个卵原细胞 染色体复制 1个初级卵母细胞 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 1个卵细胞 1个极体 1个极体 1个极体 1个次级卵母细胞 1个极体 中学生物 联会形成四分体 初级卵母细胞 卵原细胞 复制 中期 后期 同源染色体分离， 非同源染色体自由结合 减数分裂Ⅰ前期 3.过程示意图: 中学生物 4 卵细胞 次级精母细胞 中期 减数分裂Ⅱ 前期 后期 第一极体 第二极体 中学生物 5 卵原细胞 联会 减数分裂Ⅰ 初级精母细胞 减数分裂Ⅱ 次级精母细胞 卵细胞 极体 卵细胞 中学生物 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 部位 原始生殖细胞 细胞质的分裂方式 分裂结果 是否变形 三、动物精子和卵细胞形成过程的比较 睾丸 精原细胞 均等分裂 一个精原细胞→四个精细胞(生殖细胞) 变形 卵巢 卵原细胞 第一极体均等分裂，初级卵母细胞、次级卵母细胞不均等分裂 一个卵原细胞→一个卵细胞(生殖细胞)＋三个极体(退化消失) 不需变形 中学生物 精(卵)原细胞 初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞 精(卵)细胞(或极体) 减数分裂示意图 减数分裂Ⅰ:同源染色体分离（染色体数目减半） 减数分裂Ⅱ:姐妹染色单体分离 中学生物 四、减数分裂概念 (4) 结果： (1) 范围： (2) 时期： (3) 特点： 进行有性生殖的生物 成熟生殖细胞中染色体数目只有原来的一半 染色体复制一次，细胞连续分裂二次 减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 原始生殖细胞 成熟生殖细胞 中学生物 9 图形判断 中学生物 五、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 1．实验原理 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再通过变形形成精子。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 2．实验材料的选择 宜选用雄性个体的生殖器官。 中学生物 3．实验步骤 中学生物 4．实验现象 在减数分裂Ⅰ中期，可以看到同源染色体有序地排列在赤道板两侧(不是着丝粒在赤道板上，这是与有丝分裂相区别的地方)； 在减数分裂