[名校联盟]河北省唐山市第十六中学八年级历史上册《第5课 八国联军侵华战争》教学案

第一部分 学案 一、学习目标: 1、课程标准:了解八国联军侵华的基本史实。结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深带来的影响 2、三维目标: 知识与能力目标:观察《时局图》,了解参与瓜分中国狂潮的主要列强及其势力范围,掌握解读形象历史地图的基本技能。 概述八国联军侵华的主要罪行,了解义和团和爱国清军抗击外来侵略的斗争情况,培养概括和归纳史实的能力。 了解《辛丑条约》的主要内容,逐条分析其危害。制作三大不平等条约对比简表,增强动手实践能力和归纳比较能力。 情感态度与价值观目标:了解列强瓜分中国的狂潮和八国联军的侵华罪行,认识到这是帝国主义对中国空前的掠夺;认识中国的衰弱和失败之根源在于清政府的腐朽落后,理解顺应世界历史潮流的政治改革对国家兴衰的重要性。感受和学习义和团的斗争精神,培养历史责任感。 3、学习重点:了解八国联军侵华的史实,认识帝国主义凶恶的本质;.知道《辛丑条约》的内容,并能分析其影响。 4、学习难点:《辛丑条约》的历史影响。 二、预习第5课,并完成以下内容 1、认真阅读,基础认知:下面是本课的基础知识,相信通过自己的认真预习,同学们一定能够自己独立完成,加油啊!!! (1)义和团运动首先在_兴起,以_为主体组成,他们把斗争的矛头指向_。 (2)1900年,_八国,借口_,组成联军,发动了侵华战争。 (3)1900年,八国联军以_为名,从_乘火车北上,进犯北京。在_地区,八国联军遭到_和_的拦截和阻击后,狼狈逃回天津。8月, _陷落,慈禧太后挟持_仓皇西逃。阅读课本25页小字部分,了解八国联军在北京的滔天罪行 2、小组合作,能力提升:下面的题目有一些难度,相信一定难不住懂得认真思考的你,和你的小组伙伴认真讨论一下吧!!! (1)阅读23页《时局图》,并阅读小字部分,了解甲午中日战争后,西方列强掀起瓜分中国狂潮的具体情况。 (2)八国联军发动侵华战争的背景、目的、借口分别是什么? [来源:学&科&网Z&X&X&K] (3)《辛丑条约》的主要内容是什么?(勾在书上)具体分析每一条给中国带来的影响。 第二部分 讲案 [来源:学科网ZXXK] 学习内容 教师活动 学生活动 检查预习情况 指导学生展示学习成果 展示学习成果,互相交流评价 重难点解析[来源:学.科.网] 课件展示动态《时局图》 深入了解甲午中日战争后西方列强掀起的瓜分中国狂潮