2020-2021学年高一下学期人教版生物必修二1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)第1课时 课件

八年耕耘源于对科学的痴迷 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密 实验设计开辟了研究的新路 数学统计揭示出遗传的规律 第一节 孟德尔的豌豆杂交实验 问题探讨 孟德尔 奥地利人，天主神父。 1、1856-1864经过8年的杂交试验，其中豌豆的杂交实验是非常成功的。 2、他通过大量的数据中揭示了两个遗传规律（基因分离定律、基因自由组合定律）,成为遗传学的奠基人！ 3、1865年发表了《植物杂交试验》的论文。 （G.J.Mendel,1822-1884） 杂交实验的材料——豌豆 豆科植物 杂交实验的材料——豌豆 花冠属于蝶形花冠 一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 两性花： 雄蕊 雌蕊 豌豆花剖面图 雄蕊 雌蕊 单性花： 一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。 雄蕊 雌蕊 百合花 桃花 黄瓜花 单性花 两性花 1、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般都是纯种。 自花传粉：两性花的花粉，落在同一朵花雌蕊的柱头上的过程。也叫自交。 异花传粉：两朵花之间的传粉过程。 2、豌豆具有多个易于区分的相对性状，且能稳定遗传给后代。 性状： 生物体的形态特征或生理特征。 相对性状： 一种生物的同一个性状的不同表现类型 兔子毛的长毛和灰毛 兔子的长毛和狗的短毛 狗的卷毛和长毛 黄豆茎的高茎和矮茎 小练一下 3、豌豆生长周期短，易于栽培。 4、子粒较多，数学统计分析结果可靠。 5、豌豆的花冠较大，便于去雄和人工授粉。 那么，如何进行杂交实验呢？ 人工异花授粉示意图 （1）去雄： （2）套袋： （3）授粉： （4）再套袋： 不同植株的花进行异花传粉时， 供应花粉的植株叫父本（♂）， 接收花粉的植株叫母本（♀）。 避免外来花粉的干扰 除去母本花的全部雄蕊。时间：花未成熟前或花蕾期 见课本 保证杂交得到的种子是人工传粉后所得 * 多对相对性状 首先对每一对相对性状分别研究 孟德尔经过仔细观察，从34个豌豆品种中选择了7对相对性状做杂交实验 * 分析结果，得出结论 观察现象，提出问题 分析问题，作出假说 演绎推理，实验验证 假说—演绎法 阅读课本P7 研究方法： 高茎 矮茎 P × (杂交) 高茎 F1 (子一代) (亲本) (父本) (母本) 矮茎 高茎 × 高茎 正交 反交 不遵循融合遗传！ 为什么F1都是高茎而没有矮茎？ 难道矮茎性状消失了吗？ (母本) (父本) F1 (子一代) P * 高茎 F1 (自