内容正文:
七年级下册
道德与法治
第 一 课 青春的邀约
人教版
第1课时 悄悄变化的我
知识点1 悦纳生理变化
1.下列属于青春期带来的生理变化的有( )
①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化 ③内部器官完善 ④自我意识增强
A.②③④ B.①②④
C.①②③④ D.①②③
D
2.下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是( )
A.是身体有病的表现,需要高度重视
B.立即去医院或美容院做手术
C.这是进入青春期少年的正常生理变化,要欣然接受
D.可以待在家里,等青春痘消失再出门
C
3.不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早熟,还给他取了难听的绰号,时常拿他来开玩笑。下列对这一现象的认识最正确的是( )
A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常
B.关注同学的生理变化是友好的表现
C.实事求是,没什么不妥当
D.拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的
D
知识点2 直面矛盾心理
4.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富于理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。这说明( )
A.初中生难以真正自立自强
B.青春期充满着矛盾心理
C.自立自强需要一个漫长过程
D.青春期的矛盾心理只会阻碍发展
B
5.步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷,当你感到烦恼、苦闷时,可以通过以下一些方法来调节,比如( )
①与同学聊聊天 ②听听音乐或打打球 ③给朋友写写信 ④离家出走,远离烦恼
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
D
6.进入青春期以后,同学们的身体发育各不相同,以下四位同学中,能够正确认识这种差异的有( )
①甲:我个子高,比其他所有人都伟岸
②乙:虽然现在个子矮,但我相信通过体育锻炼能改变这种状况
③丙:脸上长满了青春痘,实在是太难看了,不想出门了
④丁:朋友说“一胖毁所有”,我觉得适度的胖还挺可爱的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
7.进入青春期,烦恼和矛盾心理便随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。因此,我们要( )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 ②通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ③自我调节,无须求助他人 ④培养兴趣爱好转移注意力
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①③④
B
8.观察漫画,回答下列问题:
(1)进入青春期,为什么有人会突然增高,而有人却看不出来长高?
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
(2)我们应如何看待青春期不同人的身体变化?
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
9.为更好促进青春期的我们在生理和心理上的正常成长和健康发展,某班召开以“生命的春天”为主题的青春期教育活动,请你也参与进来。
【主题确定】
(1)请你为本次活动确定合适的副标题。
让飞扬的青春健康快乐等。
【思维体操】
(2)请从青春期生理变化的角度谈谈你的认识。
①伴随着身体外形的明显变化,我们开始步入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。我们需要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
【出谋划策】
(3)假如你的朋友因为自己的某些不如意而烦恼,请你给他(她)提供几个方法帮助他(她)忘掉烦恼,快乐起来!
参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
10.(湖北襄阳中考)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( )
A.穿着标新立异,展现青春风采
B.做到内心闭锁,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情
D.悦纳身心变化,克服青春烦恼
D
11.(湖南郴州中考)青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )
A.个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘
B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动
C.开始厌烦父母和老师