第三单元 第六课 第2课时　集体生活成就我-2020-2021学年七年级下册初一道德与法治【黄冈100分闯关】（部编版）作业课件ppt

七年级下册 道德与法治 第 六 课　“我”和“我们” 人教版 第2课时　集体生活成就我 知识点1　在集体中涵养品格 1．我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有(　 　) ①负责任的态度和能力　②自立自强的态度和能力 ③与人交往的态度和能力　④扬长避短的态度和能力 A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④ B 2．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，对此下列认识正确的是 (　 　) ①在认真做事的过程中会体现自己的价值　②在集体生活中，我们会努力做有担当的人　③在集体生活中，每个人的责任都是相同的　④每个人都会在集体生活中承担好自己的职责 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 3．学校将举行田径运动会，为在本次运动会上取得好成绩，七年级(2)班要求每个同学在近期积极参加体育锻炼，根据自己的强项有目的地自觉训练，参赛队员则在集体中选拔。之后，班级的每一个同学都自觉进行训练，希望能够成为参赛队员。该班级这样做(　 　) ①能让学生体现自己的价值　②能让学生体验责任感　③能引导同学们勇于做一个有担当的人　④能使同学之间友好相处 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ B 4．下面漫画启示我们在集体中要做到(　 　) ①彼此接纳　②彼此尊重　③彼此理解　④彼此包容 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ D 知识点2　在集体中发展个性 5．下列对集体生活与个性的认识正确的是(　 　) A．在集体生活中不能发展自己的个性 B．在集体生活中，我们不断完善自己的个性 C．集体中包容他人，意味着我们要放弃自己的个性 D．学习他人优点，将会抹杀我们的个性 B 6．下列做法有利于平衡个性发展和积极融入集体关系的是(　 　) A．我喜欢低调，集体活动概不参与 B．参加田径运动会，需要投入很多时间去锻炼，我还是不报名了 C．参加本次歌唱比赛，我结识了很多性格各异的好朋友，辛苦点也值得 D．这次班级书法比赛我放弃了，等下次再参加吧，机会多得是 C 7．某校开展“读好书”集体活动，通过自读、对读、分角色读、群体齐读等方式，引领学生在阅读中和书中人物同悲同喜、走进大自然、张扬青春活力。伴着读书，学生们在阅读中享受着情感的提升，体验着成长的快乐。这说明在集体中生活有利于我们(　 　) ①展示自己的个性　②发展自己的个性　③宣泄自己的情绪　④不断地完善自己 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ C 8．目前，小组合作学习已在广大中小学普及开来，小组合作学习的优势在于(　 　) ①成员之间能够分工协作，完成个人完不成的任务 ②学习他人的优点，有助于我们完善个性　③有利于克服学习中的困难，少动脑子，少下功夫　④成员之间互相帮助、互相照顾、团结友爱，感受到集体的温暖 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ A 9．良好的集体对我们成长有着许多积极的影响。下列关于集体生活作用的说法正确的是(　 　) ①集体生活培养我们负责任的态度和能力　②集体生活培养我们人际交往的基本态度和能力　③在集体生活中，可以不断认识和完善自我　④集体生活可以满足我们的一切需求 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 10．在课堂上小明认真听讲，积极回答问题；社团活动中，小明出谋划策，踊跃参与；卫生大扫除中，小明不怕脏和累……小明的这些举动赢得了老师和同学的赞誉。这体现的道理有(　 　) ①在集体中，不同角色承担不同责任　②在学校中，搞好学习是唯一的责任　③认真做事能够体现自身价值，体验责任感　④我们要积极承担自己的责任，做有担当的人 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C 11．下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有(　 　) ①甲同学参加了学校的文学社，写作水平有了很大提高　②乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔　③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧　④丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱讲小话的毛病 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 12．欣赏图片，回答问题： (1)请你用一句话概括漫画说明的道理。 集体生活成就我。 (2)结合图片和相关知识点，请你写出集体生活对个人成长所起到的作用。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。③在集体生活中发展自己的个性，不断认识和完善自我。 13．王明是七年级(2)班的班长，让我们一起走近他的成长故事。 【初入集体】 王明同学来自农村，在刚开始与同学们交往时，同学们并没有因为他的家境及一些不同的生活习惯而疏远他，反而很关心他。 (1)同学们对待王明的态度给了我们怎样的启示？ 我们在交往中可以学会彼此