专题16.2 分式(专项练习)-2020-2021学年八年级数学下册基础知识专项讲练(华东师大版)

2021-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1. 分式
类型 题集-专项训练
知识点 分式的概念及性质
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 383 KB
发布时间 2021-02-16
更新时间 2021-03-13
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2021-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26943225.html
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来源 学科网

内容正文:

专题16.2 分式(专项练习) 一、单选题 1.(2021·广西北海市·八年级期末)在,,,,中,分式的个数是( ) A. B. C. D. 2.(2021·湖北荆州市·八年级期末)下列分式中一定有意义的是( ) A. B. C. D. 3.(2021·湖北孝感市·八年级期末)若式子的值为,则的值是( ) A. B. C. D. 4.(2021·贵州铜仁市·八年级期末)已知,且,则的值是( ) A. B.0 C.8 D.8或12 5.(2021·重庆江津区·八年级期末)要使分式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.(2021·河南三门峡市·八年级期末)当时,下列各式的值为0的是( ) A. B. C. D. 7.(2021·安徽芜湖市·八年级期末)已知,则分式的值等于( ) A. B. C. D. 8.(2020·大庆市万宝学校八年级期末)下列各式中是分式的是( ) A. B.x﹣1 C. D. 9.(2020·湖北黄石市·九年级期末)要使式子有意义,则的取值范围是( ) A.且 B. C. D. 10.(2020·山东滨州市·八年级月考)使分式的值为0的所有x的值为(  ) A.2或 B.或1 C.2 D.1 11.(2021·全国八年级)若,则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题 12.(2021·重庆渝北区·八年级期末)要使分式有意义,则字母应满足条件______. 13.(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)定义运算“※”:,若的值为整数,则整数x的值为_______. 14.(2020·浙江金华市·)已知,则________. 15.(2021·辽宁盘锦市·八年级期末)计算:++++…++=______. 16.(2019·上海奉贤区·七年级期末)已知,那么________. 17.(2020·江苏南通市·南通第一初中八年级月考)若分式的值为正整数,则_____________. 18.(2020·浙江杭州市·九年级)要使分式有意义,则字母x的取值范围是____________. 19.(2020·湖北恩施土家族苗族自治州·八年级月考)已知为正整数,当时______时,分式的值为正整数. 20.(2020·上海市澧溪中学七年级月考)已知,则__________

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