综合拓展1-新教材高中生物必修2 遗传与进化【新课程同步训练】练习手册（人教版）

参考答案与解析 例 为 1/8AABB 、 1/8AABb 、 1/4AaBB 、 1/4AaBb 、 1/8aaBB 和 1/8aaBb ， 各 基 因 型 中 显 性 基 因 的 数 量 有 4 、 3 、 2 、 1 四 种 ， 即后代有四种表现型， A 正确； 与亲代 AaBB 表现型相同的 有 1/4＋1/8＝3/8 ， B 错误； 肤色最浅的孩子只有一个显性基因， 基因型是 aaBb ， C 正确； 与亲代 AaBb 皮肤颜色深浅一样的 有 1/4＋1/8＝3/8 ， D 正确。 4. B 【解 析 】 红 粒 （ R 1 R 1 R 2 R 2 ） 与 白 粒 （ r 1 r 1 r 2 r 2 ） 杂 交 得 F 1 的基因型是 R 1 r 1 R 2 r 2 ， F 1 自交产生的 F 2 中， 含有显性基因的 数量是 4 个、 3 个、 2 个、 1 个、 0 个。 由于 R 对 r 不完全显 性， 并有累加效应， 所以表现型有 5 种 （ 4 种不同的红 色 及 白色）。 5. D 【解析】 AABB 与 aabb 杂交， F 1 基因型为 AaBb ， F 1 与 aabb 测 交 ， 后 代 的 基 因 型 及 比 例 为 AaBb ∶ Aabb ∶ aaBb ∶ aabb＝1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 ， 表现型比例为 1 ∶ 3 ， 说明其中 3 种基因型的 个体表现相同， F 1 自交， 后代基因型及比例为 A_B_ ∶ A_bb ∶ aaB_ ∶ aabb＝9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 ， 有 2 种表现型， 比例可能为 9 ∶ 7 或 15 ∶ 1 等， D 正确。 6. C 【解 析 】 由 题 意 可 知 ， 每 一 显 性 基 因 使 植 物 增 高 1.5 cm ， aabb 高 4 cm ， 高 7 cm 的含显性基因的个数为（ 7－4 ） ÷1.5＝2 ； AaBb×AaBb 后 代 中 ， AaBb 占 1/4 ， AAbb 占 1/16 ， aaBB 占 1/16 ， 所 以 其 后 代 高 7 cm 的 约 占 1/4＋1/16＋1/16＝ 3/8 。 7. D 【解析】 从 F 2 中三角形 ∶ 卵圆形 ＝301 ∶ 20≈15 ∶ 1 ， 应 为 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 的 变 式 ， 所 以 F 1 的 基 因 型 一 定 为 AaBb ， P 为 AABB 和 aabb ， F 1 测交后代为三角形 ∶ 卵圆形 ＝3 ∶ 1 ， 而 F 2 三 角形果实中能稳定遗传的个体应占 1/5 。 8. C 【解析】 因为子代表现型直毛 ∶ 卷 毛 ＝4 ∶ 4＝1 ∶ 1 ， 黑 色 ∶ 白色 ＝6 ∶ 2＝3 ∶ 1 ， 而与 “个体 X ” 交配的个体的基因型为 BbCc ， 故可知 “个体 X ” 的基因型为 bbCc 。 9. B 综合拓展 1 1. A 【解析】 孟德尔以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌 豆 做 亲 本 ， 分 别 设 计 了 纯 合 亲 本 杂 交 、 F 1 的 自 交 、 F 1 的 测 交 三 组实验。 ① 在现象分析阶段完成的实验是纯合亲本杂交和 F 1 的自交。 ② 孟德 尔 在 解释 一 对 相对 性 状 的杂交实 验现 象 时 ， 提出的假设是控制生物性状的成对的基因在形成配子时会彼 此分离， 分别进入不同的配子中， 随配子遗传给后代。 ③ 在 检 验 假 设 阶 段 完 成 的 实 验 是 F 1 的 测 交 。 ④ 孟 德 尔 在 杂 交实 验中提出了 “遗传因子” 的说法， 并未提出 “共显性” 的说 法。 2. D 【解析】 性状表现相同的两个 个 体杂交， 后 代出 现 了性状分离， 新出现的性状为隐性性状 ② ； 两个具有相对性 状的个体杂交， 后代只有一种性状表现， 此性状为显性性状 ③ 。 3. C 【解析】 在一对相 对 性 状的 杂交实验 中 ， 杂合紫 花 豌豆 Aa 和白花豌豆 aa 杂交， 其后代基因型及比例为 Aa ∶ aa＝ 1 ∶ 1 ， 表现型及比例为紫花 （ Aa ） ∶ 白花（ aa ） ＝1 ∶ 1 。 4. C 【解 析 】 在 一 个 种 群 中 ， 若 仅 考 虑 一 对 遗 传 因 子 ， 交配类型不止 4 种； 最能说明基因分离定律实质的是 F 1 的配 子类型比为 1 ∶ 1 ； 显性抗锈病小麦自交， 后代发生性状分离 的为杂合子， 予以淘汰， 后代未发生性状分离的保留子代的 后代； 通过测交不能推测被测个体产生配子的数量， 但可推 测被测个体的遗传因子组成。 5. B 【解析 】 B 选 项 中杂交组 合的 后 代 的基 因 组 成全 为 Yy ， 雄性均表现为黄色， 雌性全为白色；