1.4.3 含有一个量词的命题的否定(学案)-【成才之路】2020-2021学年高中新课程数学同步学习指导(人教A版选修1-1)

2021-02-14
| 2份
| 4页
| 167人阅读
| 3人下载
教辅
河北万卷文化有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 1.4.3 含有一个量词的命题的否定
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2021-02-14
更新时间 2023-04-09
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2021-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26932034.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 (选修 1 - 1·人教 A 版) 命题. (3)是指存在这样的平面四边形,其两条对角线互相垂直, 是特称命题. 课堂达标·固基础 1. B  2. B  3. C 4. ( - ∞ , - 2)  由条件知 - m 2 > 0, m2 - 4 > 0, { ∴ m < - 2. 5. (1)∀x∈R,x2 + x + 1 > 0;真命题. (2)∀a,b∈R,ax + b = 0 恰有一解;假命题. (3)∃x0 ,y0 ∈Z,3x0 - 2y0 = 10;真命题. (4)∀x∈Q, 1 3 x2 + 1 2 x + 1 是有理数;真命题. 1. 4. 3  含有一个量词的命题的否定 新知导学     1. ∃x0 ∈M,􀱑 p(x0 )  2. ∀x∈M,􀱑 p(x) 3. 不是  不都是  ≤  一个也没有  至少有两个  存在 x0 ∈A 使 p(x0 )假 预习自测 1. D  命题 p:∃x0 ∈(0, + ∞ ),x 2 0 ≤x0 - 2,故􀱑 p:∀x∈(0, + ∞ ),x2 > x - 2. 2. A  特称性命题的否定是全称性命题,且注意否定结论,故原 命题的否定是:“∀x∈(0, + ∞ ),ln x≠x - 1”. 故选 A. 3. C  本题考查全称命题与特称命题的转化问题. 由命题 p:∀x∈A,2x∈B 得􀱑 p:∃x∈A,2x∉B. 4. C  全称命题的否定为存在性命题,命题“∀x∈R,x2 + x≥1” 的否定是“∃x∈R,x2 + x < 1”,故选 C. 5. C 互动探究·攻重难     典例试做 1:(1)存在一个矩形不是平行四边形. 假命题. (2)所有实数的绝对值都不是正数. 假命题. (3)每一个平行四边形都不是菱形. 假命题.     跟踪练习 1:(1)¬ p:∀x∈R,x2 +2x +2 >0. (2)¬ p:所有的三角形都不是等边三角形. (3)¬ p:存在一个能被 3 整除的整数不是奇数. (4)¬ p:存在一个四边形的四个顶点不共圆.     典例试做 2:(1)省略了全称量词“任何一个”,命题的否定 为:有些可以被 5 整除的数,末位不是 0. (2)省略了全称量词“所有”,命题的否定为:存在一个能被 3 整除的数,不能被 4 整除.     跟踪练习 2:(1)由于全称量词“每一个”的否定为“存在一 个”,因此,􀱑 p:存在一个素数不是奇数,是真命题. (2)省略了全称量词“任意”,即“任意两条与同一平面所成 的角相等的直线平行”,􀱑 p:存在两条与同一平面所成的角相 等的直线不平行,是真命题.     典例试做 3:B  ax2 + 4x + a≥ - 2x2 + 1 是真命题,即不等 式 ax2 + 4x + a≥ - 2x2 + 1 对∀x∈R 恒成立,即(a + 2)x2 + 4x + (a - 1)≥0 恒成立. 当 a + 2 = 0 时,不符合题意. 故有 a + 2 > 0 Δ≤0{ ,即 a + 2 > 0, 16 - 4(a + 2)(a - 1)≤0{ , 解得 a≥2.     跟踪练习 3:(1) - 1≤a≤1  当 a = 0 时,x0 = 0 满足题意. 当 a≠0 时,由题意知方程 ax2 + 2x + a = 0 有实数根, ∴ a≠0 Δ = 4 - 4a2 ≥0{ ,∴ - 1≤a < 0 或 0 < a≤1. 综上可知 - 1≤a≤1. (2)设:f(x) = x2 + ax + 3 - a,则问题转化为当 x∈[ - 2,2] 时,[f(x)] min≥0. ①当 - a 2 < - 2,即 a > 4 时,f(x) 在[ - 2,2] 上单调递增, [f(x)] min = f( - 2) = 7 - 3a≥0,解得 a≤ 7 3 ,又 a > 4,所以 a 不 存在. ②当 - 2≤ - a 2 ≤2,即 - 4≤a≤4 时, [f(x)] min = f - a 2( ) = 12 - 4a - a2 4 ≥0, 解得 - 6≤a≤2. 又 - 4≤a≤4,所以 - 4≤a≤2. ③当 - a 2 > 2,即 a < - 4 时,f(x) 在[ - 2,2] 上单调递减, [f(x)] min = f(2) = 7 + a≥0,解得 a≥ - 7,又 a < - 4,所以 - 7≤ a < - 4. 综上所述,a 的取值范围是{a | - 7≤a≤2}.     典例试做 4:m≥ 1 4   因为 x1 ∈[ - 1,3],所以 f(x1 ) ∈[0, 9],又因为 对 ∀x1 ∈ [ - 1,3], ∃x2 ∈ [0,2], 使 得 f ( x1 ) ≥ g(x2 ),即∃x2 ∈[

资源预览图

1.4.3 含有一个量词的命题的否定(学案)-【成才之路】2020-2021学年高中新课程数学同步学习指导(人教A版选修1-1)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。