诗歌第四单元 [略读]《金黄的稻束》《地之子》《半棵树》《边界望乡》（学案）-【成才之路】2020-2021学年高中新课程语文同步学习指导（人教版中国现代诗歌欣赏选修）

现行旧教材·高中新课程学习指导 6. 诗句 分析 沿着江岸 / 金光 菊和 女 贞 子 的 洪流 用“洪流”状写野花怒放之势,极富视觉冲击力。 其中“金光菊”和“ 女贞子” 本是植物名,在这里 被巧妙地用来对应封建礼教所要求的“女贞” 正 煽 动 新 的 背叛 这句诗形象地写出野花无拘无束地烂漫开放, 表现出这种背叛封建礼教情感的恣意汹涌 与其 在 悬 崖 上 展览千年 / 不如 在爱 人 肩 头 痛 哭一晚 这两句诗以强大、真挚的情感和理性精神宣告 于世人,意欲抖落社会和自身的因袭重担,走上 妇女自由解放的历史道路。 这是新爱情观的凯 旋,具有巨大的说服力与震撼力 课堂训练 1. A　 ①淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底。 ②如 火如荼:原比喻军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈。 ③休戚相 关:彼此间祸福相关联。 此处错在不合语境,应用“ 息息相关” 来表示 密切关联。 ④不落窠臼:比喻文章艺术等有独创风格,不落俗套。 ⑤ 特立独行:指有操守有见识不随波逐流。 此处错在对象误用。 ⑥青眼 有加:表示对人喜欢或重视。 2. A　 B 项,成分残缺,应为“提高……养老金的标准”。 C 项,中途易辙造成 的主谓搭配不当,应改为“二十四节气属于……独特创造,对……起到作 用”。 D 项,句式杂糅,正确格式是“围绕着现代人和古老文物之间的互动 这一核心命题”或“以现代人和古老文物之间的互动为核心命题”。 3. D　 A 项,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” 指事物总是向前发展 的,与语境不合。 B 项,“花甲喜循环,风霜变老颜” 指人 60 岁,与“ 古 稀”矛盾。 C 项,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”指不要因为失去 而伤心,要珍惜得到的东西,前后内容不对应。 D“ 花径不曾缘客扫, 蓬门今始为君开”指人热情地欢迎来访的朋友。 4. D　 “哀伤与无奈”不对。 5. “小河”象征多情的男子,“大海”象征封建的礼教及守旧势力。 6. 小河和岸上人原本并不相干,但诗人抓住人有倒影、水能映照的特点, 把两者紧紧地结合起来,用以表达青年男女从无心邂逅到萌生情意的 微妙过程。 7. 诗人用两节对称的诗正面写出“ 我” 的柔情:不管是流过森林还是花 丛,总忘不掉那个倩影,随时捡拾途中的奇珍异宝来献给这私心钟爱 的姑娘。 这两节诗以小明大,以动作表深情,表达了作者“ 我” 心中甜 蜜的情意以及对姑娘的奉献之心,从而把前面悄悄萌发的爱情推进到 一个“寤寐求之”的更深层次上去。 第四单元　 大地的歌吟 【精读】　 河床 课前预习 　 kā　 lǎ　 xiá　 wù　 lì　 bǒ　 jù　 è　 zhī　 luán 进入课堂 1. 答:诗题“河床”是全诗的核心意象,标题有揭示全诗中心的作用。 诗 人以辐射性的构思,无限伸展的空间序列形式,为我们勾勒了一幅黄 河源河床的巨人般躺倒、巨人般屹立的形象。 2. 答:“白头的巴颜喀拉”是河床的发源地。 “ 雪豹” 和“ 鹰” 都是高原带 有原始色彩的动物,圣洁又神秘。 这两句,诗人从审美心理上就已经 与河床成为一体了,审美距离也随着诗歌感性的递进而递进,直至消 失。 这正是诗人巧妙的抒情手法的成功运用。 课堂训练 1. D　 矢志:指立下誓愿和志向,以示决心。 誓志:发誓立志。 第一道横 线所在句有“决心”的意思,不表示发誓立志,故选“ 矢志”。 效应:指 一些因素和一些结果而构成的一种因果现象,多用于对一种自然现象 和社会现象的描述。 效能:事物所蕴藏的有利的作用。 第二道横线所 在句强调要发挥整体作用,故选“ 效能”。 日夜兼程:白天黑夜不停地 走或不停地赶路。 风雨兼程:不受刮风下雨的阻碍,指预先约好的事 情,一定按期进行。 第三道横线所在句有不受阻碍、按期进行的意思, 故选“风雨兼程”。 未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。 比喻 事先做好准备工作,预防意外的事发生。 未卜先知:没有占卜便能事 先知道。 形容有预见。 第四道横线所在句强调预先规划,而不是强调 先知,故选“未雨绸缪”。 2. A　 “各项改革举措、制度安排紧密相连” 是对横线前的句子“ 复杂的 系统工程”的说明,应该紧接其后,且将其插在“ 任何一个领域的改革 都……,同时也……” 之间,破坏了两句的紧密联系。 故此排除 C、D 两项。 横线后的句子强调“做好政策配套和制度衔接”,与“ 需要其他 领域改革密切配合”句意吻合,衔接紧密,故此排除 B、D。 3. A　 原句有两处错误:第一,今天的“ 十三五” 规划起于当年的“ 一五” 计划,不是对“一五”计划的直接延续,所以“ 将” 改为“ 从”;第二,“ 保 持了长时间段发展的连续性和长远性” 语序不当,改为“ 在长时间段 上保持了发展的连续性和长远性”。