第一单元赏析示例 长恨歌（学案）-【成才之路】2020-2021学年高中新课程语文同步学习指导（人教版中国古代诗歌散文选修）

语文（选修·中国古代诗歌散文欣赏 人教版） 学案部分　 详解答案 [学案部分] 第一单元　 以意逆志　 知人论世 赏析示例　 长恨歌 课前预习 1. móu　 lí　 pí　 ní　 què　 shènɡ　 jì　 diàn　 zhàn　 yū　 yù　 wéi　 qiǎo　 fěi　 qīn　 chuò　 cī　 jiōnɡ　 bó　 yǐ　 lǐ　 mèi　 lán　 dì　 diàn 　 chāi　 bò 2. (一) (1)①副词,又　 ②副词,再　 ③双层　 ④告诉,上报 (2)①介词,表时间,不译　 ②动词,跟随　 ③使……跟随 (二) (1)①驾驭,控制　 ②治理　 ③驾,乘 (2)①美色,女色　 ②颜色　 ③神态,气色　 ④怒色 (3)①看　 ②只,但,表示轻微的转折 (4)①使者　 ②让,派　 ③出使 (5)①断绝　 ②超过 (6)①稀　 ②厚度小　 ③减轻　 ④迫近 3. (1)颜色 古义:姿色 今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉 　 　 所产生的印象 { (2)可怜 古义:可爱,可羡 今义:值得怜悯{ (3)耿耿 古义:天色微明的样子 今义:①明亮;②形容忠诚;③形容有心事{ (4)殷勤 古义:指情意深厚 今义:热情而周到{ (5)参差 古义:差不多 今义:长短、高低、大小不齐{ (6)睡觉 古义:睡醒 今义:进入睡眠状态{ 4. (1)名词作状语,每夜 (2)名词作状语,往西南方 (3)名词作状语,向上,向下 (4)形容词作动词,新增 (5)形容词意动用法,以……为苦 5. (1)省略句,“空”后省略谓语“见”字 (2)宾语前置句,“与谁共” 进入课堂 1. 答:从内容上而言,它点明了唐玄宗的好色;从结构上而言,它统领全 诗,构成了全诗纲领,既提示了故事悲剧的原因,又为后文埋下了 伏笔。 2. 答:用夸张、对比的手法突出了杨贵妃的绝色容颜,照应上文中的“ 倾 国”“天生丽质”,也为下文唐玄宗专宠杨贵妃作了铺垫。 同时,一个 “百媚”写出了杨贵妃的娇媚,似能蛊惑人心,暗含贬义。 3. 答:古代重男轻女思想是主流,因为男子能支撑起一家生活,传宗接 代。 而唐玄宗对杨贵妃的宠爱竟使这一风气改变,更从侧面表现出唐 玄宗对杨贵妃的专宠已经全国皆知了。 4. 答:写出了“ 长恨” 的内因,为两人的悲剧埋下伏笔。 同时,通过对宫 中生活的实写,讽喻了君王。 课堂训练 1. A　 B. 袂 mèi;C. 绰 chuò;D. 侍 shì。 2. C　 A. 悄然:忧愁的样子;B. 去:离开;D. 谢:感谢。 3. D　 排除③⑤⑧即可。 ③颜色:古义指美丽、光彩;今义指由物体发射、 反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。 ⑤可怜:古义指可爱、可 羡;今义指值得怜悯。 ⑧睡觉:古义指睡醒;今义指进入睡眠状态。 ① 奈何:古今意义都是怎么办。 ②踌躇:古今意义都是徘徊不前的样子。 ④萧索:古今意义都是凄凉、萧条。 ⑥辗转:古今意义都是翻来覆去。 ⑦渺茫:古今意义都是辽远而模糊不清。 故正确选项为 D。 4. AC　 都当“随意”讲。 5. B　 这两句写唐明皇迷恋女色,荒废政事。 6. D　 词上片下片均有景有情,词中“ 我与使君皆白首,休夸少年风流” 是直接抒情;“语言含蓄隽永,婉转缠绵” 也错,“ 九十日春都过了,贪 忙何处追游”等语句明白如话。 7. ①因伤春惜春而愁。 上片“ 九十日春都过了”,直接交代此时为暮春 时节,“雨翻榆荚阵,风转柳花球” 更是渲染了暮春的哀怨伤感的气 氛,诗人为春光易逝而愁。 ②因漂泊异乡而愁。 本词为诗人被贬异乡 时所作,诗人由风中飘飞的柳絮联想到身处异乡,漂泊无依的自己,因 而忧愁。 ③因青春不再而愁。 下片词人由逝去的春光联想到自己逝 去的青春,“我与使君皆白首,休夸少年风流” 用直抒胸臆的方式表达 了青春年华易逝的愁情。 自主赏析　 湘夫人 课前预习 1. zhǔ　 miǎo　 niǎo　 fán　 cuì　 pín　 zēng　 yuán　 zhǐ　 lǐ　 yuán　 mí 　 jiāo　 yì　 gāo　 shì　 qì　 sūn　 lǎo　 méi　 pǐ　 mián　 wǔ　 yí　 dié　 pǔ　 qiān 2. “罔”通“网”,这里作编织讲 3. (1)①约会　 ②一周(年、月)　 ③日期 (2)①充满　 ②实际　 ③果实　 ④结果实 (3)①渡水　 ②扶助 (4)①名词作动词用,名传　 ②命名,起名　 ③名字 4. (1)愁,使动用法,使……发愁 (2)使……奔驰 (3)荪,名词活用作动词,用荪做 (4)罔通“网”,名词活用作动词,编织 5. (1)宾语前置句　 (2)状语后置句 进入课堂 1. 答:“鸟何萃兮 中,罾何为兮木上”,比兴手法,写的是男主人