内容正文:
Module 3 Journey to space
Unit 3 Language in use-1
一、教学目标
1. 掌握现在完成时中already,just和yet的用法及have gone to 和have been to之间的区别。
2. 正确运用have been to和have gone to。
3. 能够用现在完成时谈论最近发生的事情。
4. 能够根据小组内的同学的特长与他们分工合作,完成任务。
二、教学重点及难点
重点:
掌握现在完成时中的already,just和yet的用法,能正确运用have been to和have gone to。
难点:
能够用现在完成时谈论最近发生的事情。
三、教学准备
1. 多媒体设备和课件。
2. 教学光盘。
四、教学过程
Step Ⅰ Warming-up
Look and discuss
Work in pairs. Look at the pictures and talk about what you know about Chinese spaceships.
Step Ⅱ Presentation
Language practice
Show the sentences in Language practice and Ss read them aloud.
T: Read the sentences individually, then work in pairs and try to recite them. … OK. Can you
remember the structure of each sentence?
Grammar
Learn the Present Perfect Tense.
用法:表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
时间状语:already, yet, just, ever, never, before
现在完成时态的疑问句及答句:
1. 构成疑问句时,直接将助动词have或has放句首。
2. 肯定和否定回答的时候,答句中仍然用have或has。
设计意图:通过例句展示,巩固复习现在完成时的表达,并带领学生总结语法规则,培养学生自主学习、发现规律的能力。
Step ⅡI Practice
Make sentences
T divides five