内容正文:
苏科版九年级数学上1.3一元二次方程的根与系数的关系学案
班级_____姓名 学号_______
教学目标:
1.探索一元二次方程的根与系数的关系.
2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.
重点难点:探索一元二次方程的根与系数的关系
教学难点:利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题
教学过程:
一、情境创设
解下列方程,你能发现一元二次方程的两根x1,x2与系数a,b,c有什么关系?
一元二次方程
两根
关系
x1
x2
x2+3x-4=0
x2-5x+6=0
x2-3x=0
x2-3x+2=0
x2+5x+6=0
2x2+3x+1=0
二.新知探索
如果一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两根为x1、x2 ( b2-4ac≥0 ).那么x1+x2、 x1x2与系数a,b,c 有何关系?请你证明。
归纳:对于关于x的一元二次方程(),如果,是方程的两个根,则有x1+x2= ,x1x2= 。
三、典例评析
例1:不解方程,求下列方程的两根和与两根积。
(1); (2);
(3); (4)。
例2:已知方程的一个根是2,求另一个根和k的值。
例3:已知、是方程两个根,求下列代数式的值:
(1); (2); (3); (4); (5); (6)
例4 设x1,x2是方程 x2 -2(k - 1)x + k2 =0 的两个实数根,且4,求k的值.
四、课堂巩固
1、设x1,x2为方程x2-4x+1=0的两个根,则:
(1) , (2) ,(3) , (4) .
2、已知方程的一个根是,求另一个根和c的值。
3.求下列关于方程的两根的和与两根的积
(1)
(2)
(3)
(4)
4.已知关于x的方程.
(1)当k为何值时,方程有实数根;
(2)当k=—1时,求:①,②,③的值.
五、课堂小结
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