全国百强名校【领军考试】2020-2021学年上学期1月高二联考理数试题

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教辅解析图片版答案
2021-02-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2021-02-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 领军考试·高中同步月考卷
审核时间 2021-02-10
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来源 学科网

内容正文:

高二理数答案 第 1 页 共 10 页 2020—2021 学年上学期全国百强名校 “领军考试”高二数学(理科)答案与解析 1.【答案】A 【命题意图】考查命题的概念及判断命题的真假,考查推理论证、数学运算能力. 【解析】对于 A,由 lg lga b ,得a b ,知 A 正确;对于 B,由 2 2a b ,得a b  ,知 B 错误;对 于 C,当 0a b  时,则 a 与 b 均无意义,知 C 错误;对于 D,当 0a b  时,则 1 a 与 1 b 均无意义, 知 D 错误.故选 A. 2.【答案】D 【命题意图】考查数列的概念,数列的通项公式;考查观察归纳、数学建模和运算求解能力. 【解析】根据数列{ }na 的前四项分别为: 2 1 1 1 2a    , 2 2 2 2 2a    , 2 3 3 3 2a    , 2 4 4 4 2a    ,,由此观察归纳得 2 2na n n   可以是{ }na 的一个通项公式.故选 D. 3.【答案】B 【命题意图】考查空间直角坐标系中,关于平面 yOz 对称的两点之间的坐标关系,空间两点间的距 离公式;考查直观想象、逻辑思维与计算求解能力. 【解析】在空间直角坐标系内,过点 ( 2,2, 1)A  作平面 yOz 的垂线,垂足为 B ,则 B 点的横坐标为 0 ,纵、 竖坐标与 A 点相同,即 (0,2, 1)B  .又 (3,0, )C x ,则 2| | 9 4 ( 1)BC x     17 ,化简得 2( 1) 4x   ,解得 3x   或1.故选 B. 4.【答案】A 【命题意图】考查不等式知识,命题的真假判断与充分必要条件的判断;考查分类讨论思想,逻辑 推理与运算求解能力. 【解析】由命题 p: 2 1 m  ,解得 0 2m  ;由命题q:对 Rx  , 22 2 1 0mx mx   ( Rm )恒成立,可知: 当 0m  时,对 Rx  有1 0 恒成立;当 0m  时,则有 2 0 4( 2 ) 0 m m m       ,解得 0 2m  ;由q 综合得 0 2m  .因 (0,2] [0,2] ,知 p 是q 的充分不必要条件.故选 A. 5.【答案】C 【命题意图】考查线性规划与不等式知识,理解约束条件的可行域所组成的不等式组的含义;考查 集合的思想,检验逻辑推理和运算求解能力. 【解析】由点 ( 3, )a a S  ,知点 ( 3, )a a 的坐标满足约束条件所组成的不等式组,代入坐标得 3 2 4 0 3 2 6 0 3 6 0 a a a a a              ,即有 7 1 3 a a a      ,解得1 3a  ,故 a 的取值范围是 [1,3].故选 C. 高二理数答案 第 2 页 共 10 页 6.【答案】D 【命题意图】考查空间向量及其数量积的坐标运算,利用直线的方向向量与平面的法向量之间的关 系,判断直线与平面的位置关系;考查数形结合的思想,直观想象、逻辑推理和运算求解能力. 【解析】因为 3 6 ( 1) 2 2 10 0s n            ,则 s n   ,从而知 l//a 或 l  . 7.【答案】C 【命题意图】考查分式不等式与高次整式不等式的解,利用解一元高次不等式的数轴标根法(穿针引 线法)原理,可确定分子中的二次三项式的零点,再由韦达定理求解;考查数形结合(数轴标根)、灵 活运用、逻辑思维和运算求解能力. 【解析】由题意知,原不等式的解等价于 2( 1)( ) ( 2)( 1)( 1) 0x x ax b x x x        且 1x   的解,从而 知方程 2 0x ax b   的两个根为 2 和 1,由韦达定理得 2 1 a    , 2 1 b   ,即得 1, 2a b   ,所以 3 5a b  .故选 C. 8.【答案】D 【命题意图】考查对正弦定理,三角恒等变换及余弦定理的掌握和应用,考查数形结合、化归与转化 思想,检验逻辑推理、直观想象与运算求解能力. 【解析】由正弦定理及 sin cos 0b A a B  ,得 2Rsin sin 2Rsin cos 0B A A B  ,又 sin 0A  ;于是 得 sin cos 0B B  ,即 tan 1B   ,且 (0, )B  ,可得 3 4 B   .则由余弦定理得 2 2 32 ( 2) 2

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