课时冲关12-2021高考语文【创新教程】艺考生高考总复习课时冲关（新高考）

(一) 一、阅读下面的诗歌，完成1～4题。 镜子 艾青[来源:学§科§网Z§X§X§K] 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最为真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人 谁都从中发现自己 或是醉后酡颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎 1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(　　) A．第一节诗中“仅只是一个平面/却又是深不可测”两句，将“平面”和“深不可测”做鲜明对比：前者一目了然，后者却无法把握；前者是纯粹表象的写实，后者却是深层蕴含的开掘，融入了诗人的感触。 B．诗人以偶行的简短诗节构筑全篇，其中前三节从侧面描述镜子的特征，后面四节则写镜子的遭遇。 C．《镜子》这首诗在结构上表现了对立化的状态，如关于镜子外形的“平面”与“深不可测”的对比，“醉后酡颜”“鬓如霜雪”的对比，构成一种强烈的反差。 D．这首诗带有明显的散文化倾向，但句行的构成仍较为齐整，语言十分简洁，意象之间的关系也清晰如画，表现一种较强的理性色彩的同时，也给人以浓烈的诗韵。 解析：B　[B项，“从侧面描述镜子的特征”错误，不是“侧面”，应是“正面”。] 2．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不准确的一项是(　　) A．诗人以小见大，在对人人见之不觉奇的镜子的咏叹中揭示了人人思之倍觉深奥的人生哲理。 B．诗人抓住特征，十分准确地抒发了自己在坎坷曲折的人生道路上对人间奥秘深刻独到的发现。 C．全诗苍劲深沉，语言含蓄隽永，诗人思考生活的深度和表达诗情的高度艺术功力，达到和谐统一。 D．诗歌使用“喜欢”“躲避”“打碎”等词，语言直率，风格明快，直抒胸臆，对生活中种种丑恶现象作了无情的嘲讽。 解析：D　[这是一首哲理诗，深刻的哲理不是直白道明，而是借助镜子这一意象含蓄说出。D项，“语言直率，风格明快，直抒胸臆”这一说法是错误的。] 3．这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。[来源:Z|xx|k.Com] ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：本诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。 4．这首诗歌主要运用了什么表现手法？其作用是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：主要运用了象征的表现手法。含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。 二、阅读下面的诗歌，完成5～8题 长城谣 席慕蓉① 尽管城上城下争战了一部历史 尽管夺了焉支②又还了焉支 多少个隘口有多少次悲欢啊 你永远是个无情的建筑 蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看人间恩怨 为什么唱你时总不能成声 写你时不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 火中有你万里的躯体 有你千年的面容 有你的云　你的树　你的风 敕勒川　阴山下 今宵月色应如水[来源:学#科#网Z#X#X#K] 而黄河今夜仍然要从你身旁流过 流进我不眠的梦中 一九七九年 [注]　①席慕容，著名作家、画家，祖籍内蒙古，随家定居台湾，其作品多写爱情、人生、乡愁，影响深远。②焉支，即焉支山，在甘肃永昌县西，山势险要，为古代驻兵防守重地。 5．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(　　) A．“城上城下争战了一部历史”“夺了焉支又还了焉支”，这些诗句高度概括了长城作为中华民族历史见证者的内涵。 B．长城“蹲踞在荒莽的山巅　冷眼看人间恩怨”，诗人借刻画长城，抒发了对历史、对人生的深沉感悟。 C．“唱你时总不能成声/写你时不能成篇”，表现了诗人对长城炽热的情感，将长城融进了自己的生命。 D．黄河“流进我不眠的梦中”，说明民族“争战”带来的创痛依然让诗人难以安眠，体现出诗人内心的苦闷。 解析：D　[诗人借助恬静清旷的画面表现对长城、对故乡的思念，这种思念之情使诗人无法安眠。] 6．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　) A．全诗采用民间歌谣的形式，意象鲜明独特，语言活泼俏丽，感情纯朴真挚，流露出诗人深深的愁思。 B．“无情”“蹲踞”“冷眼”，诗人运用拟人的手法，将长城人格化，突出了长城作为旁观者的角色。 C．“有你的云　你的树