课时冲关15-2021高考语文【创新教程】艺考生高考总复习课时冲关(新高考)

2021-02-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 237 KB
发布时间 2021-02-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·艺考生高考总复习
审核时间 2021-02-08
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来源 学科网

内容正文:

[专项练] 1.从句式看,以下各句分类正确的一项是(   ) ①甚矣,汝之不惠 ②多于南亩之农夫 ③一夫作难而七庙隳 ④梁,吾仇也 ⑤身死国灭,为天下笑 ⑥其势弱于秦 ⑦痛哉斯言 ⑧孔文子何以谓之文也 A.①⑦/②⑥/③⑤/④/⑧ B.①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧ C.①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦[来源:学科网] D.①/②③④/⑤⑥/⑦/⑧[来源:学科网] 解析:A [①⑦句为主谓倒装句;②⑥句为介词短语后置句;③⑤句为被动句,其中③句为动词本身表被动;④句为判断句;⑧句为宾语前置句。] 2.下列句子有:A.判断句,B.被动句,C.宾语前置句,D.介词短语后置句,E.句子成分的省略(即省略句)。请在句后括号内标上序号注明。是省略句的,要补出省略成分;属两种句式的,同时写出。 ①彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(   ) ②句读之不知,惑之不解(   ) ③不拘于时,学于余(   ) ④师不必贤于弟子(   )[来源:Z*xx*k.Com] ⑤今其智乃反不能及(   ) ⑥其下圣人也亦远矣(   ) 答案:①A ②C ③B D ④D ⑤E 今其智乃反不能及(巫医、乐师、百工之人) ⑥E 其下(于)圣人也亦远矣 3.下列各句中,句式与其他各句不同的一项是(   ) A.时人莫之许也 B.时不我待 C.客有吹洞箫者 D.然而不王者,未之有也 解析:C [C.句为定语后置句,其他为宾语前置句。] 4.从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是(   ) ①项脊轩,旧南阁子也。 ②庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。 ③何竟日默默在此,大类女郎也? ④王侯将相,宁有种乎? A.①与②相同,③与④不同 B.①与②相同,③与④也相同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④也不同 解析:B [①与②同为判断句,③与④同为反问句。] 5.下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是(   ) 例句:不拘于时,学于余 A.句读之不知,惑之不解 B.君何以知燕王 C.纤歌凝而白云遏 D.三人行,则必有我师 解析:C [C.“纤歌凝”即“纤歌被凝”,属于动词本身表被动的被动句,例句“不拘于时”为被动句;A.宾语前置句;B.宾语前置句;D.陈述句。] (一)阅读下面的文言文,完成文后的题目。 宋陈谏议[注]家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈谏议之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。 (选自《宋名臣言行录》) [注] 陈谏议:姓陈,谏议是官名。 6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。 译文:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之? 译文:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)于是责问仆人:“那匹马怎么不见了?”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。(注意:“何以”为宾语前置;“为”表判断,可译为“是”。) (2)你是朝廷的重臣,家中的手下尚且不能制服(这匹马),商人又怎么能养好它呢?(注意:“为”表判断,可译为“是”,“制”后省略“之”。) [参考译文] 宋人陈谏议家里有一匹劣马,性情暴躁,不能驾驭,踢伤咬伤人很多次了。一天,陈谏议走进马棚,没看到这匹马,于是责问仆人:“那匹马怎么不见了?”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召唤来儿子,说:“你是朝廷的重臣,家中的手下尚且不能制服(这匹马),商人又怎么能养好它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!”(陈尧咨)赶紧命人去追商人牵回马,并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。 (二)阅读下面的文言文,完成文后的题目。 蔡泽者,燕人也。游学干诸侯。去之赵,见逐。之韩、魏,遇夺釜鬲①于途,蔡泽乃西入秦。将见昭王,使人宣言以感怒秦相范雎曰:“燕客蔡泽,天下雄俊弘辩智士也,彼一见秦王,秦王必困君而夺君之位。”……范雎知蔡泽之欲

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