湘教版九年级政治全册第五单元第三节：自信走向未来教案+课件+同步练习（10份）

第三节 自信走向未来 学习目标： 1、回首我的成长故事 2、努力完善自我 3、勇于挑战到底 迎接学习、考试的挑战，面对人生的重大选择，其实主要就是一个人向自我的挑战。我们积极面对人生的各种挑战，努力完善自我，实现人生的飞跃，创造美好的未来。 一、回首我的成长故事 心灵感悟： 阅读《一枚戒指》，感悟人生的价值。 记 住： 一分耕耘，一分收获；一分努力，一分成长。 然而—— 每个人都不可能十全十美。在成长的过程中，我们还有很多方面需要不断地改进和完善。我们要努力珍视自我，积极拓展自我，创造美好的未来。 二、努力完善自我 完善自我、提升自我的目标： 身体健康，行为美好，性情通达，富于智慧，在关注自身幸福的同时，积极奉献于时代与社会，为他人的幸福而工作。 马克思说: 如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无缺的伟大人物。 在选择职业时，我们应该遵循的主要宗旨是人类的幸福和我们自身的完美。人们只能为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。 从马克思的这些话中，我们可以获得什么样的启示？ 马克思的这些话告诉我们：一个人应该为人类的幸福和我们自身的完美而努力奋斗；而积极奉献于社会于时代，为他人的幸福而工作是追求自身幸福的基础；为了人类的幸福而工作是我们完善自我、提升自我的目标。 记 住： 自我完善是一个不断挖掘自我生命的潜能，为自我于他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏的过程。自我的完善是贯穿一生的过程。 请看书上P110页上的大黄蜂是怎样挖掘自己生命的潜能的。 说一说：不断完善自我，我们可以怎样做？ 比如：一个人不可以自私的活着，而应该为同时代人的完美、为他们的幸福而工作；不能单纯的追求物质生活的丰富，更要追求精神生活的完美与高尚；完善自我要不断挖掘自我生命的潜能‘不能满足于现状，应该与时俱进、开拓创新，不断拓展生活的宽度与深度…… 三、勇于挑战到底 风平浪静的人生——缺乏味道 安于现状的人生——缺少风景 不断奋斗不断挑战的人生——丰富多彩 也许有的人会说：挑战，谈何容易啊，这需要资本作为前提。那么，你认为人生成功的钥匙是什么？ 人生成功的最大前提是立志。 人生成功的最大秘诀是自信。 人生成功的最好法宝是勤奋。 人生成功的钥匙是专注。 人生成功的开路神是好习惯。 人生最大的毁灭炸弹是坏习惯。 大声朗读： 教材P112页的最后两段课文，边读边感悟：文中表达的情感。 最后想一下： 毕业前夕，你打算做一件什么样有意义的事情作为初中生活的纪念？ 小 结： 1、回首我的成长故事 2、努力完善自我 3、勇于挑战到底 课外阅读： 教材P113页的《满了吗》，想想它对你有什么启迪？ $$ 自信走向未来 官庄中学 政治组 田云制作 第二课时勇于挑战到底 一、导入新课 师：一粒种子只有冲破土地才会长成参天大树；一只蝴蝶只有冲破茧子才能起舞于姹紫嫣红之中；一块矿石只有忍耐高温才能炼成坚硬的钢铁。 人生活在世界上也是如此，只有挑战极限，拥有坚韧的心，你才能超越平凡，成就辉煌。在第28届雅典奥运会上，中国的刘翔以平世界纪录的成绩夺得110米栏的金牌，打破了长期以来被欧美垄断，被称为黄种人禁区的领域。刘翔的一跃，不仅实现了他个人作为一名运动员的追求，更是全中国的骄傲，全亚洲人的骄傲。刘翔挑战了极限，成就了全亚洲人的辉煌。 【走进生活】请同学们欣赏下面名言。 情境一：读名言比赛 九年级（三）班正在举行“读名人名言 悟人生道理 ”的比赛活动。王小牧同学的名人名言是：1、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ （奥斯特洛夫斯基）2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。（吴玉章）3、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。（陆游）…… 这些名言说明了一个什么道理？ 不断挑战，勇于挑战到底。 学生齐声诵读课本P105页第一自然段。 总结 风平浪静的人生是乏味的，安于现状的人生是缺少风景的，只有不断地挑战自我的人生，才是丰富多采的人生。每个人都渴望成功，而成功的花环属于不断挑战的人。我们要学会坚持，勇于挑战到底 【明确观点】 宋朝时，有人拜访卜术大师邰康杰，问起了命运。拜访者问，这个世界上到底有没有命运。“当然有”大师断然回答。“既然命中注定，那奋斗还有什么用？”大师笑而不答，抓起来访者的左手，先说了手上有生命线、事业线之类的话，然后让他举起左手并攥成拳头。大师问：“那些命运线在哪里？”