内容正文:
初三下学期第一轮复习案(三十七)
材料探究专题
一、考点:
1.概括一段材料或几段材料的主要信息
2.写出对几段文字的探究结果
二、方法归纳:如何探究材料内容
1.细读材料,明白是什么。
即通过读材料,概括出材料大意,明白所给材料的意义。
2.读懂材料,思考为什么。
即找到材料之间的逻辑关系,思考为什么把这些材料组合在一起,可以得出什么结论。
3.寻找关键词。
可以从材料中特别是问题中寻找一些有丰富内涵、概括性强的词,从这些关键词出发,概括材料中之间
涉及的话题和观点以明确方向;
4.归纳材料,明确怎么办。
即要求学生在总结中发现问题产生的原因,在归纳中找到问题的解决办法。然后在筛选的基础上,将各
种材料的话题观点进行比较,找出材料与材料间的相同点或不同点;最后进行表述。
三、真题重现:
【2012年】阅读下列新闻调查材料,回答问题。(6分)
材料一
外来粽品牌垄断市场
昨天,记者在我市部分超市看到,虽然距离端午节还有一个多月,但“思念”、“三全”、“安井”、“五
芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的身影呢?超市负责人说,超市商品采
购由总部决定,总部只采购品牌粽子,而目前本地粽尚无自己的品牌。
材料二
本地粽以“鲜”取胜
到哪里去买本地粽呢?记者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。店主表示,⑦粽子都是自家
包的,品种没有超市里多,只有红豆、蜜枣和肉粽,但当天包当天卖,十分新鲜,不像真空包装的外地粽,
经由运输等途径,再到超市柜台,距离生产日期已有好几天。
材料三
超市工作人员介绍说,今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称,今年糯米等原材料的
价格降了,对于生产企业来说是个好消息;但粽子大多是人工包装,人工费水涨船高,运输费用也是居高
不下:有降有升,粽子的价格基本与去年持平。
(1)从“材料三”中提取主要信息,为该则材料拟写标题。(不超过15个字)(1分)
(2)仔细阅读上述材料,分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。(4分)
优势:
劣势:
(3)吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,现在人们赋予它更多的文化内涵。中考前夕,有老师给学生
送了粽子,这礼物包含了老师对学生的祝愿。说出老师的祝愿是什么。(1分)
【2013年】碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料,回答问题。(6分)
材料一
中国成年人