专题02 二次根式的乘除-2020-2021学年八年级数学寒假温故知新汇编(人教版)

2021-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.2 二次根式的乘除
类型 作业
知识点 二次根式
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 279 KB
发布时间 2021-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 -
审核时间 2021-02-07
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年八年级数学寒假温故知新汇编(人教版) 专题02 二次根式的乘除 【专题训练】 1、 选择题 1.(2021·福建三明市·七年级期末)下列二次根式中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 2.(2020·深圳市福田区外国语学校八年级期中)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3.(2021·全国八年级)下列各运算,正确的是( ) A. B. C. D. 2、 填空题 4.(2020·河北唐山市·八年级期末)计算的结果是________________. 5.(2020·河南驻马店市·九年级期中)计算:__________. 6.(2020·浙江杭州市·八年级其他模拟)一个长方形的面积为,其中一边长为,则另一边为_________. 3、 解答题 7.(2020·上海育才初级中学八年级期中)计算: 8.(2020·上海市澧溪中学八年级月考)计算:. 9.(2020·上海松江区·八年级期中)计算: 10.(2020·上海市第二工业大学附属龚路中学八年级期中)计算: 11.(2020·松江区九亭第二中学八年级月考)计算: 12.(2020·太原市志达中学校八年级月考) (1) (2) (3) (4) 13.(2020·渠县文崇中学八年级月考)小东在学习了后,认为也成立,因此他认为一个化简过程:=是正确的. (1)你认为他的化简对吗?如果不对,请写出正确的化简过程; (2) 说明成立的条件; (3)问是否成立,如果成立,说明成立的条件. 14.(2020·全国八年级课时练习)探索:先观察并计算下列各式,在空白处填上“>”.“<”或“=”,并完成后面的问题. , , …… (1)用,,表示上述规律为:____________; (2)利用(1)中的结论,求的值 (3)设,试用含,的式子表示 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $$ 2020-2021学年八年级数学寒假温故知新汇编(人教版) 专题02 二次根式的乘除 【专题训练】 1、 选择题 1.(2021·福建三明市·七年级期末)下列二次根式中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 【答案】D 2.(2020·深圳市福田区外国语学校八年级期中)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 3.(2021·全国八年级)下列各运算,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 2、 填空题 4.(2020·河北唐山市·八年级期末)计算的结果是________________. 【答案】 5.(2020·河南驻马店市·九年级期中)计算:__________. 【答案】12 6.(2020·浙江杭州市·八年级其他模拟)一个长方形的面积为,其中一边长为,则另一边为_________. 【答案】 3、 解答题 7.(2020·上海育才初级中学八年级期中)计算: 【答案】 【点睛】 本题考查的是二次根式的乘除法,掌握二次根式的性质、二次根式的乘除法法则是解题的关键. 8.(2020·上海市澧溪中学八年级月考)计算:. 【答案】 , , 则原式, . 【点睛】 本题考查了二次根式的定义和乘除法运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题关键. 9.(2020·上海松江区·八年级期中)计算: 【答案】 ===. 【点睛】 此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知其运算法则. 10.(2020·上海市第二工业大学附属龚路中学八年级期中)计算: 【答案】 解:原式 【点睛】 本题考查二次根式乘法知识,解题在于化简和细心程度. 11.(2020·松江区九亭第二中学八年级月考)计算: 【答案】 解:== 【点睛】 本题考查了二次根式的乘除运算,解题的关键是掌握运算法则. 12.(2020·太原市志达中学校八年级月考) (1) (2) (3) (4) (5) 【答案】 解:(1)原式=; (2)原式=; (3)原式=; (4)原式=; (5)原式=. 【点睛】 本题考查了二次根式的性质和运算,属于常考题型,熟练掌握运算法则是解题的关键. 13.(2020·渠县文崇中学八年级月考)小东在学习了后,认为也成立,因此他认为一个化简过程:=是正确的. (1)你认为他的化简对吗?如果不对,请写出正确的化简过程; (2) 说明成立的条件; (3)问是否成立,如果成立,说明成立的条件. 【答案】 解:(1)他的化简不对,正确的化简过程为: ==2; (2)若成立,则a≥0,b>0; (3)∵当﹣a≥0,﹣b>0时,成立, 当a≤0,b<0时,成立. 【点睛】 本题考查二次根式有意义的条件、分式有意义的条件、二次根式的乘除法,熟知二次

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