2020--2021学年 鲁教版(五四制)数学九年级下学期《5.7 切线长定理》 同步练习

2021-02-07
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内容正文:

5.7 切线长定理 一.选择题 1.如图,PA,PB分别切⊙O与点A,B,MN切⊙O于点C,分别交PA,PB于点M,N,若PA=7.5cm,则△PMN的周长是(  ) A.7.5cm B.10cm C.12.5cm D.15cm 2.如图,已知PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,线段OP交⊙O于点M.给出下列四种说法: ①PA=PB; ②OP⊥AB; ③四边形OAPB有外接圆; ④M是△AOP外接圆的圆心. 其中正确说法的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.如图,⊙O内切于正方形ABCD,O为圆心,作∠MON=90°,其两边分别交BC,CD于点N,M,若CM+CN=4,则⊙O的面积为(  ) A.π B.2π C.4π D.0.5π 4.如图,是用一把直尺、含60°角的直角三角板和光盘摆放而成,点A为60°角与直尺交点,点B为光盘与直尺唯一交点,若AB=3,则光盘的直径是(  ) A.6 B.3 C.6 D.3 5.如图,⊙O为△ABC的内切圆,AC=10,AB=8,BC=9,点D,E分别为BC,AC上的点,且DE为⊙O的切线,则△CDE的周长为(  ) A.9 B.7 C.11 D.8 6.如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O外一点,CA、CD是⊙O的切线,A、D为切点,连接BD、AD.若∠ACD=48°,则∠DBA的大小是(  ) A.32° B.48° C.60° D.66° 7.如图,PA、PB、CD分别切⊙O于A、B、E,CD交PA、PB于C、D两点,若∠P=40°,则∠PAE+∠PBE的度数为(  ) A.50° B.62° C.66° D.70° 8.如图,PA、PB切⊙O于点A、B,直线FG切⊙O于点E,交PA于F,交PB于点G,若PA=8cm,则△PFG的周长是(  ) A.8cm B.12cm C.16cm D.20cm 二.填空题 9.如图,从点P引⊙O的切线PA,PB,切点分别为A,B,DE切⊙O于C,交PA,PB于D,E.若△PDE的周长为20cm,则PA=   cm. 10.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,若∠APB=60°,PA=4.则⊙O的半径是   . 11.如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,P、C、D为切点,如果AB=8,AC=5,则BD的长为   . 12.如图,四边形ABCD是⊙O的外切四边形,且AB=10,CD=15,则四边形ABCD的周长为   . 13.如图,菱形ABCD,∠B=60°,AB=4,⊙O内切于菱形ABCD,则⊙O的半径为   . 14.以正方形ABCD的AB边为直径作半圆O,过点C作直线切半圆于点F,交AD边于点E,若△CDE的周长为12,则直角梯形ABCE周长为   . 三.解答题 15.如图,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,AC为弦,BC为⊙O的直径,若∠P=60°,PB=2cm. (1)求证:△PAB是等边三角形; (2)求AC的长. 16.如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,∠BAC=20°,求∠P的度数. 17.如图,AB为⊙O直径,PA、PC分别与⊙O相切于点A、C,PQ⊥PA,PQ交OC的延长线于点Q. (1)求证:OQ=PQ; (2)连BC并延长交PQ于点D,PA=AB,且CQ=6,求BD的长. 18.已知:PA、PB、CD分别切⊙O于A、B、E三点,PA=6.求: (1)△PCD的周长; (2)若∠P=50°,求∠COD的度数. 参考答案 一.选择题 1.解:∵直线PA、PB、MN分别与⊙O相切于点A、B、C, ∴MA=MC,NC=NB, ∴△PMN的周长=PM+PN+MC+NC=PM+MA+PN+NB=PA+PB=7.5+7.5=15(cm). 故选:D. 2.解:∵PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点, ∴PA=PB,所以①正确; ∵OA=OB,PA=PB, ∴OP垂直平分AB,所以②正确; ∵PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点, ∴OA⊥PA,OB⊥PB, ∴∠OAP=∠OBP=90°, ∴点A、B在以OP为直径的圆上, ∴四边形OAPB有外接圆,所以③正确; ∵只有当∠APO=30°时,OP=2OA,此时PM=OM, ∴M不一定为△AOP外接圆的圆心,所以④错误. 故选:C. 3.解:设⊙O与正方形ABCD的边CD切于E,与BC切于F, 连接OE,OF, 则四边形OECF是正方形, ∴CF=CE=OE=OF,∠OEM=∠OFN=∠EOF=90°, ∵∠MON=90°, ∴∠EOM=∠FON, ∴△OEM≌△OFN(ASA), ∴EM=NF, ∴CM+CN=CE+CF=4, ∴OE=2, ∴⊙O的面积为4π, 故选:C. 4.解:设三角板与圆

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