2.1 男生女生 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册（共33张PPT）

猜一猜 世界上有多少人？ 谁能用准确的数字表示出来？ 两 个 人 男 和 女 在这个充满生机和活力的季节，让我们带着对青春的憧憬，一同探讨来成长中的话题——男生女生。 2.1男生女生 第二课 青春的心弦 * 学习目标 1.了解青春期男生女生的差异。 2. 学会正确对待性别差异。 3. 懂得男生女生之间应做到相互学习、优势互补。 思考：两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？ 男女生生理差异是与生俱来的。 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 一、他和她 是他还是她？ 1.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强。乙性格温顺 文雅，多愁善感。 问：甲和乙谁更像女性？ 2.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如：足球，篮球等。 问：甲和乙谁更像女性？ 3.甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。 问：甲和乙谁更像女生？ 性格特征 兴趣爱好 思维方式 一、男生与女生的性别差异有哪些？（识记） A 性格 特征 B 兴趣 爱好 要求：请迅速说出以下职业适合男性还是女性？ 思考： 1.这些职业是否男女都可从事？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ 快问快答 受到性别刻板印象的影响 建筑工程师 刑警 护士 美容师 教师 性格刻板印象含义： 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。 我们在生活中会出现哪些刻板印象？ 为什么我们一般不会走错卫生间？ 受性别刻板印象的影响 性别刻板印象对我们有不利影响吗？ 　　性别刻板印象一般是对性别整体性特征的经验总结，常常忽略了性别群体中各个成员的特殊性的一面，可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 　性别刻板印象可能会夸大或歪曲实际存在的性别差异，形成性别偏见，影响我们正确判断。 正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。要积极完善个性，发展自我。 如何避免性别刻板印象？ （补充到课本15页） 1.男生女生以相互尊重的原则展开人际交往 2.不拘泥老旧不适宜的文化风俗。 3.给男生、女生发展多元文化能力的机会。 下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？ 有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢