鲁科版六年级生物上册：2.1.3观察动物细胞教案-山东省肥城市边院镇初级中学

第二单元 第一章 第三节 观察动物细胞 课型：新授课 时间： 授课人： 教学目标 1、熟悉制作临时装片和使用显微镜观察细胞的方法。 2、掌握人的口腔上皮细胞的基本结构。 3、区别动植物细胞结构的异同点。 教学重难点 重点 说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点；提高实验能力和观察能力。 难点 制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察。 学法指导 动手制作人口腔上皮细胞临时装片，观察比较动植物细胞的异同 教学过程 一、导入新课 你已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞是什么样子的？动物细胞和植物细胞有什么相同和不同之处？ 二．明标自学 （一）师生认知目标 （二）自主学习 学习任务一 分组实验，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 1、参照课本P55～56内容，完成实验并思考下列问题： ⑴制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？ ⑵为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？ ⑶人的口腔上皮的基本结构是怎样的？ ⑷针对人的口腔上皮临时装片的制作过程每一个步骤，你能提出哪些问题？ 2、画一个你观察到的人的口腔上皮细胞简图 学习任务二 认识动物细胞的基本结构 比较动物细胞模式图与植物细胞模式图，完成下表。 相同点 不同点 动物细胞 植物细胞 三．小组合作、交流展示 各小组代表选择任务讲解，并对生成的个别问题进行简要讨论交流。 四．归纳提升 教师适时引导点拨，处理课堂生成问题，进行知识归纳和能力提升。针对本节课的重点难点进行点拨。 五．达标检测（认真检测一下自己，要求不看课本哟！） 1、使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是 ( ) A. 较大的光圈，平面镜 B. 较大的光圈，凹面镜 C. 较小的光圈，平面镜 D. 较小的光圈，凹面镜 2、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是 ( ) A. 碘液、生理盐水、自来水 B. 碘液、生理盐水、凉开水 C. 碘液、自来水、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、碘液 3、洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是( ) A. 叶绿体和液泡 B. 细胞壁和线粒体 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞壁、叶绿体和液泡 4、在用消毒牙签取口腔上皮细胞时，正确的做法是 ( ) A. 应刮取口腔内侧壁，轻轻刮几下 B. 应刮取口腔上颚内侧壁，用力刮几下 C. 应刮取口腔牙龈内侧壁，轻轻刮几下 D.取口腔任何部位都可以，但要轻轻刮几下 5、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有没有( ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 六、反馈讲评 针对共性问题进行指导。 教学反思： $$