内容正文:
必修二第六章遗传咨询、优生导学案2
班级 小组________姓名________评价 自评_______
【基础部分】
(学习程序:独立完成导学案,时间约12分钟。课内小组交流基础部分,教师巡视,完成第二次学情调查。然后组织小展示、点评,时间约10分钟。)
1.遗传咨询
(1)概念:又称遗传学指导,它可以为________患者或遗传性异常性状表现者及其家属做出诊断,估计疾病或异常性状______________的可能性,并详细解答有关病因、________、表现程度、诊治方法、预后情况及__________等问题。
(2)基本程序
病情诊断→________→染色体/生化测定→_____________/______________→提出防治措施。
2.优生
(1)定义:是指让每个家庭生育出健康、遗传素质优良、无遗传病的后代。
(2)措施:婚前检查,______________,______________,____________,选择性流产,妊娠早期避免致畸剂,禁止________等。
①适龄生育:生育年龄过小或过大均会________先天畸形率。
②产前诊断方法:____________和________________是两种比较常用的产前诊断方法。
③畸形胎产生的原因有________和________两类。畸形常在第二阶段(早孕期:孕18天到55天)因孕妇吃药、受放射线照射等引起的。
④____________所生育的子女死亡率高、畸形率高,智力低下率高。为此,我国的《婚姻法》规定,______________和________________________禁止结婚。
【要点部分】
1.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是( )
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查
D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
2.下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是( )
A.人类遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.21三体综合征患者体细胞中染色体